新人教版选 修《天下有道，丘不与易也》学案.docVIP

学生姓名：（???????）学习小组：（??????）学案完成情况：（????）?学习目标：（1）阅读目标：熟读并背诵经典语句?（2）知识目标：实词“见”“是”的一词多义，虚词“之”的用法??????????????（3）能力目标：领会孔子担当“社会道义”的精神?知识链接：?????????孔子，名丘，字仲尼，儒家学派的创始人，我国古代最伟大的思想家，教育家，学者。从55岁到68岁周游列国，在长达十四年的奔波中，到处宣传和推行自己的观点和主张，但始终没有得到参政的机会。??????孔子对一生经历的总结：子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。?导学过程：?(一)?阅读须注意的字音：?（1）仪封人请见（??）（2）木铎（???）（3）长沮（??）??桀溺（??）（4）舆者（??）???（5）耰而不辍（??）（??）荷蓧丈人（??）（??）杀鸡为黍而食之（??）?（二）初读思考：?（1）孔子在周游列国的途中所遇到的人对孔子有哪两种看法？试用文中的语言回答。???（2）面对众人对自己的评价，孔子的态度如何？试用自己的语言整理答案。?总结：十四年的艰苦跋涉，孔子从来没有动摇过自己的人生目标：改变天下无道的现实，使它向着有道的境界前进。面对长沮、桀溺、荷蓧丈人这些隐于山林的小隐们的嘲讽和规劝，孔子没有随波逐流，他选择了勇敢担当，为有道的社会，为祥和而安宁的社会而奋斗。?（三）再读整理知识。?一词多义：见（1）仪封人请见（???）???????????是（1）是鲁孔丘与？（）?????????????（2）吾未尝不得见也（???）?????????（2）是知津矣（）。?????????????（3）君既若见录（????）???????????（3）滔滔者天下皆是也（）?????????????（4）吾长见笑于大方之家（???）?????????????????????虚词“之”的用法：??（1）?君子之至于斯也（????）?????????（3）吾非斯人之徒与而谁与？（????）?（2）??天下之无道也久也（????）???????（4）孔子下，欲与之言（????）?（四）研读探究文言文特殊句式与固定结构?（1）滔滔者天下皆是也（???）（2）而谁以易之（???）?(3)子路问曰：“子见夫子乎？”（????）（4）与其从辟人之士，岂若从辟世之士哉？（???）?（五）经典语句回顾：?（1）夫子怃然曰：“鸟兽不可与同群，-------------------？天下有道，--------------------------。”?（2）往者不可谏，----------------。陶潜变“之”为：悟已往之不谏，--------------------------。?(3)丈人曰“-------------------------，---------------------，孰为夫子？”??(4)子路曰：“不仕无义。长幼之节，不可废也；-------------------，-----------------------？”?（六）拓展延伸——片段作文：?根据文中“接舆歌而过孔子……”一段，设想如果接舆不躲避，孔子又会说些什麽呢？请你展开想象写一段孔子的话。?----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------