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沪教版政治 高一上《第二课 适度消费与合理消费》word教案.doc
第二课 适度消费和合理消费
知识网络:
考点解析:
一、倡导适度消费(考点1)
1、可支配收入
(1)含义:在总收入中,扣除需要缴纳的税收和社会保障金余下的收入是可支配收入。个人可支配收入分为消费和储蓄两个部分。
(2)公式:个人总收入—(税收+社会保障金)=个人可支配收入
个人可支配收入=消费+储蓄
2、决定家庭消费和储蓄比例的因素:
(1)社会保障制度的完善程度和家庭拥有财产的数量。
(2)消费者的年龄和对未来收入的预期。预期未来收入提高时,在当期增加消费,减少储蓄;在预期未来收入减少时,则在当期减少消费,增加储蓄。
(3)除此之外,社会消费风尚,利率和物价水平等诸多因素,也会对人们决定消费和储蓄的比例发生影响。
3、适度消费及与经济和社会发展的关系
(1)适度消费的含义:
对于整个社会来说,是指与国情及实际经济发展水平相适应的消费,对个人和家庭来说,是指与收入水平及社会风尚相适应的消费。
(2)生产和消费的关系(重点)
生产决定消费,人们消费水平的提高归根到底是由生产发展的水平决定的。与经济发展水平相适应的适度消费,对经济和社会发展也有重要的作用。
①促进济发展和增加就业。消费具有动力功能,对经济发展具有拉动作用。在市场经济条件下,消费需求量的增长,必然会推动生产量的增长;而生产的增长,自然会增加就业,减轻社会的就业压力。因此,适度消费对于社会经济的发展和增加就业具有积极的促进作用。
②促进人民的生活水平和生活质量的提高。提高人民的生活水平和生活质量是发展经济的根本目的。适度消费体现了在经济发展的基础上改善人民生活的生产目的。适度消费推动社会生产和社会财富的创造,又必将促进人民生活水平和质量的提高。
二、提高生活质量和发扬艰苦朴素作风(考点2)
1、影响生活质量高低的因素
一个家庭拥有的消费资料和服务产品的数量多少和好坏,反映的是消费水平的高低,这是提高生活质量的物质基础。但是,生活质量的高低除了与物质消费水平密切相关之外,还与其他许多因素有关。
(1)与精神消费状况有关。受教育、听音乐、看电影、社会交往、游山玩水等等,都属于精神消费。
(2)与闲暇时间的多少有关。闲暇时间是可以自由支配的时间,它是消费者享用自己的收入和进行文化、娱乐和交往活动的时间。
(3)与生活环境有关。包括自然环境和社会人文环境。
所以,改善生活,不能只注意增加收入,提高消费水平,还应当努力提升生活质量。学会正确消费,对我们每个人来说,就应当努力使我们的消费做到既是适度的,又是合理的,因为它直接关系我们的生活质量的提高。
2、生活水平提高了还要提倡艰苦朴素
提倡艰苦朴素不是反对提高人们的消费水平,不是提倡“禁欲主义”。而是反对脱离生产和个人收入水平的奢侈消费。艰苦朴素是一种传统美德,也是一种适应时代要求的优良品质。提倡艰苦朴素:
(1)有利于实现我们追求共同富裕的美好理想
(2)有利于我们青少年的健康成长
(3)有助于全社会形成良好的社会风气
提倡艰苦朴素,在生活中要注意克服不良的消费倾向。例如:攀比消费和炫耀消费等。我们要“以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻”,从日常的生活消费做起,努力养成艰苦朴素的生活习惯。
观点辨析:
流行在大学生中的顺口溜:“一月五百贫困户,千儿八百刚够用,两千三千是扮酷,四千五千真大户”。你如何看待呢?
A、消费观念不断更新、体现时尚的消费潮流
B、家庭生活水平提高,“潇洒”消费无可非议
C、攀比消费、奢侈消费不利于健康发展
D、超前消费有利于实现国家扩大内需的方针
三、消费结构变动的一般趋势和恩格尔系数(考点3)
1、消费结构及其分类
(1)含义:消费支出的不同项目之间的比例关系,构成了消费结构。
(2)分类:
生存消费、享受消费和发展消费;
物质消费和精神消费;
耐用品消费、非耐用品消费和服务消费;
自给性消费和商品性消费。 2、消费结构变化和进步的趋势
随着生产的发展和社会的进步,人们的消费水平逐步提高,消费结构不断从低层次向高层次的消费结构转化。消费结构的这种进步也反映了人们的生活质量的提高。
(1)生存消费的比重逐步缩小,享受消费和发展消费的比重相应增大;
(2)物质消费的比重逐步缩小,精神消费的比重相应增大;
(3)日常消费品消费的比重逐步缩小,耐用消费品和服务消费的比重相应增大;
(4)自给性消费的比重逐步缩小,商品性消费的比重相应增大;
(5)消费结构的进步还突出表现在食物消费在全部消费支出中的比重逐步缩小,即恩格尔系数的降低。
3、恩格尔系数
(1)公式:恩格尔系数=食物支出/消费支出总额X100%。
(2)意义:由于恩格尔系数随着消费水平的提高而降低,因此恩格尔系数的大小已被广泛地用来反映一个国家或家庭的消费水平和生活水平的高低。
四、学会合理消费(考点4)
1、含义:
合理消费
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