湘教版音乐 一年级下册《伦 敦 桥》教学设计.docVIP

第十四课 伦 敦 桥 教学目标：?????????????????????????? 1、??????????能学会唱《伦敦桥》 2、??????????能与同学一起进行集体舞表演，从中感受合作的乐趣。 能随着《加伏特舞曲》的音乐做出相应的情绪表现与动作反应。???? 教学准备： ????CAI课件 教学过程： ????一、活动开始： ???? 1、学生随音乐进教室。 ???? 2、老师扮主持人，从后面走进和小朋友打招呼：嘿！小朋友们好，我是燕子姐姐，欢迎大家来到“音乐动画城”。（屏幕上出现“音乐动画城”字样） ??二、新课教授。 1、??????????出示不同建筑风格的“桥”的录象或图片，如石拱桥、拉索桥等，并鼓励学生记住自己喜欢的桥的名字和形状。 2、??????????“架桥”游戏 学生可拿出随身带的一些物品，四人一组互相讨论，架设一座“桥”，并给它取一个名字。 3、??????????学唱歌曲 教师走到学生中间，观赏各组的作品，一边有意识触摸学生摇晃的“桥”，一边教学生唱。 4、??????????集体舞表演 （1）将学生分成几个组，以十人为一组。每一组的同学之间互相讨论，设计动作，进行排练。 （2）举行小组之间的竞赛活动，一组接一组地进行表演。 （3）互相评一评哪个小组跳得最好。 5、??????????听赏《加伏特舞曲》 ??????（1）听赏全曲，初步谈谈自己的感受。 （2）让学生边听音乐边随节奏口念节奏。 （3）让学生手持铃鼓等乐器，第一小节摇铃鼓，第二小节拍铃鼓。 （3）让学生边听音乐边做律动。 ???? （4）复听音乐，引导学生进行表演。 ???? （5）师：小朋友们表演得真棒。呀，时间过得真快，这一期的音乐动画城节目 （三）、结束活动。 ????学生随音乐出教室。 中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站