湘教版音乐 六年级上册《祖国像妈妈一样》教学设计.docVIP

祖国像妈妈一样 教学目标： 演唱歌曲 《祖国像妈妈一样》，并在感受音乐的同时，抒发出热爱祖国的感情。欣赏《北京喜讯到边寨》，感受我国少数民族地区的民族音调风格，培养学生对民族音乐的热爱在乐曲的欣赏中让学生感受主旋律的情绪，提高他们对乐曲的分段听辨能力。歌曲 《祖国像妈妈一样》，并在感受音乐的同时，抒发出热爱祖国的感情。欣赏《北京喜讯到边寨》，感受我国少数民族地区的民族音调风格，培养学生对民族音乐的热爱在乐曲的欣赏中让学生感受主旋律的情绪，提高他们对乐曲的分段听辨能力。提高他们对乐曲的分段听辨能力。歌曲 《祖国像妈妈一样》，并在感受音乐的同时，抒发出热爱祖国的感情。歌曲 《祖国像妈妈一样》，并在感受音乐的同时，抒发出热爱祖国的感情。师：同学们，我们先来看一组美丽的图画，你们猜猜这都是哪里？师：这些美丽的景观都是咱们1、同学们闭眼聆听师：你们觉得这首歌的情感怎么样？你觉得应该用什么样的感情来演唱这首歌呢？ 2、同学们交流讨论回答（深情地） 师：我们一起用“en”的声音跟着老师的琴声用深情的情绪来哼哼这首歌的旋律好吗？ 3、全班同学跟琴声用“en”模唱曲谱 4、全班同学跟琴划拍轻唱曲谱 5、师生有感情地朗诵歌词。 6、学唱歌曲 四、参与表现： 师：刚才同学们一个个都感情饱满，声情并茂，现在，我们也带着这样的情感，来演唱一下这首歌好吗？ 1、引导学生有感情地演唱歌曲。 2、请同学们上来表演。欣赏《北京喜讯到边寨》，感受我国少数民族地区的民族音调风格，培养学生对民族音乐的热爱在乐曲的欣赏中让学生感受主旋律的情绪，提高他们对乐曲的分段听辨能力。欣赏《北京喜讯到边寨》，感受我国少数民族地区的民族音调风格，培养学生对民族音乐的热爱在乐曲的欣赏中让学生感受主旋律的情绪，提高他们对乐曲的分段听辨能力。一、组织教学1、学生听乐曲《北京喜讯到边寨》进教室 2、师生互相问好 二、综合练习 1、发声练习 2、复习歌曲《要求用亲切，优美的 声音表现歌曲的思想内涵 三、欣赏《北京喜讯到边寨》：1复习提问：管弦乐的种类？ 2 揭示课题，对乐曲进行简介 3初听全曲，分析乐曲分为几段，每段描写的内容是什么 4逐段欣赏，说出每段描绘的内容 5教师根据学生的发言进行小结：引子由两支圆号摸拟牛角吹出角号在山谷林间飘逸回荡……. 6完整地欣赏全曲，感受乐曲的舞蹈性及它的情绪与风格。 四《北京喜讯到边寨》 中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站