2015年高考生物重点强化 规范增分的6类非选择题之(一)光合作用的图表分析类试题课件.ppt

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2015年高考生物重点强化 规范增分的6类非选择题之(一)光合作用的图表分析类试题课件.ppt

* 【必备答题流程】 图表分析类试题的解答“三步曲” 第一步 【审】 审读题干文字、标题、图表、注释及设问,获取关键信息 第二步 【析】 对应设问,深化解读图示、曲线、表格信息;首先是识标(坐标轴或标题含义),其次是明点(对比各曲线或表格各项间的异同,明确关键点变化的原因),最后是析图、析线或析表(理清各曲线的变化趋势或表格各项间的内在联系) 第三步 【联】 联系教材基础知识,构建基础知识与问题的关联点,准确规范答题 【典例】中国沙棘能在干旱、水土流失严重的黄土高原地区生长,有显著的保持水土 、改善生态的功能。科学家对生长在某区域两个不同地段(水分条件相对较好的沟底和水分条件较差的坡面)的中国沙棘雌、雄株进行了研究,测得的一天中6:00~18:00的净光合速率 (单位时间、叶面积的CO2吸收量)变化曲线如图所示,请分析回答下列问题: (注:图中序号及方框是为方便试题分析而添加) (1)曲线Ⅱ中,6:00~10:00之间净光合速率明显加快,这是因为随着光照强度的增加,光反应产生的__________不断增多,促进了光合作用的进行。 (2)曲线Ⅰ中,比较8:00和12:00两个时刻,单位时间、单位叶面积制造的有机物总量________(填“一定”或“不一定”)相等。14:00时净光合速率明显降低,原因是 。 (3)12:00~14:00之间和16:00~18:00之间导致曲线Ⅰ下降的主要外界因素分别是 、 。 (4)在水分条件相对较好的沟底,14:00~16:00之间,雌、雄株单位时间、单位叶面积有机物积累量的大小情况是雄株______雌株(填“>”“<”或“=”)。 (5)由图中数据可知,土壤水分含量的变化对中国沙棘______(填“雄株”或“雌株”)净光合速率的影响较大,______(填“雄株”或“雌株”)更适合在干旱地区生存。 (注:图中序号及方框是为方便试题分析而添加) 中国沙棘能在干旱、水土流失严重的黄土高原地区生长,有显著的保持水土 、改善生态的功能。科学家对生长在某区域两个不同地段(水分条件相对较好的沟底和水分条件较差的坡面)的中国沙棘雌、雄株进行了研究,测得的一天中6:00~18:00的净光合速率 (单位时间、叶面积的CO2吸收量)变化曲线如图所示,请 分析回答下列问题: 【案例技法展示】 信息①:题干坐标图 表示的是沙棘净光合速 率随时间的变化曲线。 【审】 【析】 解读①:由信息①④可知,曲线Ⅰ在8:00 时和12:00时的呼吸速率不一定相等, 且净光合速率=真正光合速率-呼吸速率, 因此,即使净光合速率相同,制造有机 物总量(真正光合速率)也不一定相同。 ① 信息②:由曲线Ⅰ、Ⅱ的变化趋势可知,在光照强度最强时(12~14时),净光合速率反而下降。 信息③:坐标中四条曲 线自上而下的顺序是  Ⅱ(沟底,雄株)→  Ⅰ(沟底,雌株)→  Ⅲ(坡面,雌株)→  Ⅳ(坡面,雄株),  即坡面雄株净光合速 率最弱。 信息④:设问(2)中曲线Ⅰ在8:00和12:00两个时刻,净光合速率相等。 【析】 解读③:由信息③可知,曲线Ⅳ(坡面,雄株)代表的净光合速率最弱,即雌株更适宜在干旱地区生存。 解读②:由信息②可联想到夏季中午的“光合午休”现象,即12:00~14:00之间导致曲线Ⅰ下降的主要外界因素是气孔关闭,影响了CO2的供应。 信息②:由曲线Ⅰ、Ⅱ的变化趋势可知,在光照强度最强时(12~14时),净光合速率反而下降。 信息③:坐标中四条曲 线自上而下的顺序是  Ⅱ(沟底,雄株)→  Ⅰ(沟底,雌株)→  Ⅲ(坡面,雌株)→  Ⅳ(坡面,雄株),  即坡面雄株净光合速 率最弱。 信息④:设问(2)中, 曲线Ⅰ在8:00和12:00 两个时刻,净光合速率 相等。 【析】 解读②:由信息②可联想到夏季中午的“光合午休”现象,即12:00~14:00之间导致曲线Ⅰ下降的主要外界因素 是气孔关闭,影响了CO2的供应。 解读③:由信息③可知,曲线Ⅳ(坡面,雄株)代表的净光合速率最弱,即雌株更适宜在干旱地区生存 (1)曲线Ⅱ中,6:00~10:00之间净光合速率明显加快,这是因为随着光照强度的增加,光反应产生的__________不断增多,促进了光合作用的进行。 【联】 设问(1)可联系: 光合作用中光反应阶段的产物是[H]、ATP和氧气,其中[H]、ATP为暗反应阶段的原料。 [H]和ATP  失分防范:答“NADPH和活跃的化学能”也得分,答“H和ATP”不得分,只答其中一项不得分 (2)曲线Ⅰ中,比较8:00和12:00两个时刻,单位时间、单位叶面积制造的有机物总量________(填

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