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高职护生抑郁状况及其影响因素的研究.pdf
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·护理教育·
高职护生抑郁状况及其影响
因素的研究
井坤娟董沛王彦王琳甘恒志
高职护生是护理专业紧缺人才的后备,是我国未来护理
结 果
实践的主力军。然而,研究者在对高职护生培养的过程中发
现,他们面临着学习、就业、人际关系等诸多压力,部分护生 1蜗评分结果。抑郁指数050者385名占5303%;
表现出一定程度的抑郁状态,这对其身心健康、学习、生括等
方面均有影响。为此,本研究对4所医学院校的726名高职10.61%;≥0.7者13名占1.79%;≥05者341名占46.97%。
护生进行了调查,旨在了解高职护生抑郁状态.并探索其相 2抑郁症状的相关因素。(1)单因素分析。本研究共调
关因素,为护理教育者有针对性地进行教育与引导提供依 查了28个与抑郁状态相关的因素,并对28个相关因素与抑
据,现报道如下。 郁状态进行单因素分析(表1)。(2)护生抑郁状态相关因素
多元回归分析。采用L0商stic多元逐步回归方法进行分析,
对象与方法
有10个因素进入方程.筛选出了9个有显著意义的相关因
素(表2)。
1调查对象。以河北省属4所医学院校726名3年制
在校高职护生为调查对象.平均年龄(20.86±0.89)岁,其中
讨 论
男60名占8.3%,女666名占91.7%;来自农村511名占
704%,城市215名占29.6%;独生子女121名占167%,非 1.高职护生的抑郁症状。抑郁是一种严重的负性情绪,
独生子女605名占83.3%;一年级366名占50.4%,二年级是心理危机的一种表现,它不仅影响着护生的身心健康,而
360名占496%。 且当抑郁症状严重且持久时.可能发展为抑郁症,对个体生
2研究方法。(1)调查工具。①采用具有较高信度和效活质量及健康造成严重危害。国内外大量研究表明,正常人
群均有不同程度的抑郁症状的发生。张明园等人报道,国内
度的自评抑郁量表(sDs)…。按zung氏的评定标准,抑郁指
正常人群抑郁症状的发生率为15.1%~225%【71;B0yd等
数=各条目累积分/80。指数范围为0.25~1.00,指数越高,
抑郁程度越重。抑郁诊断标准:O50为无抑郁;0.50~人对washin咖的l672名及Kansas城1173名居民的调
0.59为轻微至轻度抑郁;0印~O69为中至重度抑郁;0.7查显示.抑郁症状的发生率分别为18%和20%【8J。荆贤辰
以上为重度抑郁。②相关因素调查表。在查阅参考文 等旧1报道,护生抑郁症状的发生率为17.32%。本研究结果
献旧~叫的基础上.自行设计关于学习、生活、就业等方面的28 显示,高职护生抑郁的发生率为47.25%,明显高于正常人及
个相关因素,每项给予量化,不赞同为1分,一般为2分,赞 本科护生,说明护生存在较严重的抑郁症状。
同为3分。先做30份预实验,之后反复修改直至定稿。该 2.高职护生抑郁症状的影响因素。抑郁是一种闷闷不
调查表内容经5位专家进行评估,间卷信度(沛nb8ch’sn值 乐、忧愁压抑的消极心情,主要由现实丧失或预期丧失而引
起喁J。本研究结果显示.护生的抑郁状态与年龄、性男0、入学
为084。(2)调查方法。采取分层抽样,首先在河北省属8
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