高职生互联网使用现状的调查与思考.pdfVIP

高职生互联网使用现状的调查与思考 周莹t闵小玲： 刘斌， (1,2江西信息应用职业技术学院，江两南昌330000；3南昌市第三医院 江西南昌330000) [摘要】为了解高职生互联网使用现状，及早地、针对性地引导学生 正确利用互联网资源，笔者在南昌市高等职业技术学院在校生中就高职生 互联网使用状况进行了调查，并对调查结果进行了分析与思考，提出了相 关建议。 【关键词】高职生互联网调研思考 我国高等职业教育近年来规模迅速扩大，基 填写问卷，共发放400份问卷，回收381份问卷， 本形成了每个地市至少设置一所高职院校的格 回收率是95．25％，最终有效问卷344份。在最终 局，从1998年到2005年底，高职院校在校生数有效样本中，男生177人，女生167人；文科学生 增加了5倍，从117万人增长到713万人，业已150人，理科学生187人，其它学科学生7人；大 成为中国高等教育的“半壁江山”。高职学生亦 一学生152人，大二学生192人。 成为运用互联网的主要群体之一。为更好地了解 二、调查结果与分析 高职生互联网使用的现状，研究其特点，及早地、 针对性地引导学生正确利用互联网资源，笔者对 (一)高职生拥有电脑的人不多，上网地点 江西省南昌市高等职业技术学院在校生的互联 近半在网吧 网使用现状进行了调查分析。 在被选择的高职生样本中，拥有个人电脑的 学生有89人，占样本总数的26．16％，且年级越高 一、调查对象和方法 电脑拥有比例越大。因为高职生中拥有个人电脑 本次调查对象为南昌市高等职业技术学院 的学生并不多，所以调查显示高职生上网的主要 的在校学生，考虑年级、专业、性别及学校的平 地点近半是网吧，占上网地点频率的49．17％，其 衡，分层抽取样本，样本来自于江西司法警官职 次是在学校机房，占34．09％，少数是寝室(占 业学院、江西信息应用职业技术学院、江西现代 9．71％)、家里(占5．99％)及其它地方(占 职业技术学院、江西外语外贸职业学院、江两工 1．03％)。 业职业技术学院等5所高等职业技术学院。本次 (二)高职生平均上网时间不长 调查采用抽样问卷调查，由被调查对象匿名实时 被调查的高职生都有上网的经历，网龄不到 【作者简介】 周莹，江西信息应用职业技术学院副教授 闵小玲，江西信息应用职业技术学院讲师； 刘斌，南昌市第三医院副主任医师 48 《社会工作》2007年第7期下半月 社会调查 半年的20人，1年的58人，2年的88人，3年的知欲(占26．45％)、逃避现实生活的压力(占 20 71人，4年的35人，4年以上的72人，可见大多93％)，具体数据如图l所示。在被调查的高职 数学生的网龄在2年以上，占总数的7733％。虽 生样本中，还有66人纯粹以娱乐为上网目的， 然高职生网龄不短，但平均每天上网时间并不长， (占总人数的19．19％，)对于他们来说互联网只 平均每天上网不到1小时的占被调查高职生总数 是一个娱乐的工具。虽然有4099％、17．15％的学 的5901％，每天上网l～2小时的占19．77％，每 生把掌握计算机技术及其它目的作为上网目的之 天上网2～4小时的占12．21％．每天上网4小时 一，但纯粹以此为上网目的的只有36人