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试题研究)解题技巧 数学教学通讯(教师版) 畿端懿篇：sxjk@vip．63corn 圈誓誉 一 个简单不等式在证明 数列不等式中的妙用 ， 轴的表艨力” 收-】 谈玉楼 江苏涟水 中学 223400 一 但锄蕴单煳蝴论觌嗵 藏 通 釉々t帅j 有些简单的结论，看似平凡，但却蕴 (3)求证： ．1l13．1I14… 常简单 ，却不好找到突破 口．这时我们不 藏着丰富的内涵 ．它们往往是某些复杂问 到 Z 3 4 1／ n 妨从所证的不等式的结构出发 ．在 已学过 题 的原型．既具有典型性又呈代表性．研 (1／∈N，n≥2)． 知识的基础上构造出一些相关模型，从而 究一些简单结论的作用 ．不仅可以得到一 分析 对于(3)中的不等式 ，只要能够 将 问题转化 ，使不等式得以证明．再如： 些 问题的简捷思路 ，而且能开拓思维 ，提 构造关于函数 的不等式，可得左边 ． (2009山东济南调研改编 )求证：对任 高解题能力 ，同时亦可实现会一题 ，通一 意正整数n，不等式 In(n+1)一lnn 都成 右边通过 累乘相消即可． 类的 目的． j ● 解答 (1)a=0时无单调性；a0时(0，1) 立 ． 在导数 的学 习过程中我们会遇到这 胖 原 而 上递增 ，(1，+∞)上递减；Ⅱ0时 ，(0，1)上递 解答 易得 lnx≤ 一1，(xO)，此不等 个简单 的不等式lnx≤ 一1．此不等式简证 且 减 ，(1，+∞)上递增． 式等价于ln(x+1)≤ (一1)，当且仅当 = 如下： (2)由题意知 一2，gCf(x)=一2lnx+2x一 0等号成立，令 ：1 构造函数厂()：l眦 +1，求导 ()=