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陕西省第八届学位与研究生教育创新学术交流研讨会
成良好的带动示范效应。 位教育师生的交流活动,既要有面向全体毕业生
在费用标准上,一方面认真执行教育部规定 的大型宣传活动,还要开展一对一等咨询宣传活
的收费要求,并想法设法降低收费标准,减轻学 动,积极帮助学生结合自身特长,分析报考学术
生经济压力。降低入学的经济门槛;一方面积极 学位或专业学位的取向,让学生真正认识到专业
为专业学位教育硕士研究生提供更加完善便利 学位教育的方向和内容,克服他们的认识偏差。
的学习条件,制定出一套覆盖而较大、资助金额 (三) 以依托专业领域的教学模式办出
较高、符合专业学位特点的资助体系。 特色
在招生环节上,重点加大复试环节的创新力 关键在于不断突出专业学位教育专业性
度,体现专业硕上和学术硕士的区别。加强对学 特点。强化专业学位教育与相对应的社会职业领
生的个性化考核,针对专业学位教育的特点,制 域的合作,努力实现依托专业化职业领域办学的
定旨在测试学生应用能力、动手能力以及情商等 模式。以专业化实际需求决定教学内容和教学方
方面的复试内容,强化对学生报考应用学科的前 法,设置相关课程内容。开展相关实践。并在应
沿方向和热点问题的考核.确保复试工作的灵活 用实践中,发挥高校重视理论分析和理论提升的
性、多样性和针对性,综合测试学生的社会适应 优势,对实践内容进行再总结和再提炼,从而进
和实践能力。同时,适当加大复试的差额比例, 一步提高学生对实践jr作的理论分析能力。在具
增加复试人数,有利于一些初试成绩不够理想却 体的教学过程中,可以将相关职业领域的上作任
有真才实学的考生,发挥其潜在研究能力的机 务带人课堂,让学生通过了解实际情况、面对实
会。 际困难、解决实际问题、发挥实际作用,不断提
(二) 以正确的宣传鼓励报考 高职业素养,不断丰富职业经验。
切实加大对专业学位教育的正面宣传和 (四)以对接职业资格考试的教学优势融
引导。由于专业学位教育开展全日制培养刚刚起 入社会
步,因此.应及时汇编公布国家和学校对专业学 专业学位教育的重要发展方向是与职业资
位教育的优惠政策,有针对性的收集整理往届入 格考试紧密联系,因此,不断探索专业学位教育
学学生学习、生活、实践、就业等方面的相关信 与职业资格考试的对接方式和对接内容,是发挥
息,实事求是的比较专业学位与学术学位教育的 专业学位教育优势,融入社会实践需要的关键。
联系与区别,重点突出专业学位在应用和社会实 我们在专业学位教育培养过程中,应主动紧
践方面的培养优势,让广大应届毕业生更为详实 盯职业资格考试的发展方向和考试要求,设置相
的了解专业学位教育的方方面面,指导他们踊跃 应的教学计划和教学内容,努力使学生所学的专
报考相关专业。同时,要面向社会大力宣传专业 业内容,得到职业资格考试的认可.如,通过参
学位教育的优势和特点,让社会更加认可专业学 加专业学位教育,可以实现职业资格考试部分科
位教育人才。 目免考、提前获得考试资格、直接取得职业资格
应开展形式多样的宣传活动。在宣传中,既
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