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§4.5平 行
教学目标
1.通过观察
1、如图,直线AB外有两点P、Q,你能过点P画一条直线与直线AB平行吗?(必要时教师将画图的四个步、靠、推、画,演示给学生看。)
这样的直线还能画吗?
2、再过点Q画一条直线与直线AB平行,它与前面所画的直线平行吗?
3、通过画图,你发现了什么?
由此,得到平行线的两条性质:
性质1:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行。
性质2:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相平行。
七、板书设计
§4.
1
§4.5 平行
一、复习引入 四、议一议 二、想一想 五、小结
三、做一做 六、作业
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