省伊春市嘉荫县第二中学八年级英语上册《Unit 5 Can you come to my party Section A Period 1》导学案（无答案） 人教新目标版.docVIP

Unit5 Can you come to my party ?(Section A Period1) 一【学习目标】 A知识目标：1．Can you …?意为“你能…吗？” 请求某人做某事的句子。如不能接受邀请，说”I’m sorry , I can’t ….接受邀请用I’d love to ...) 2.掌握单词：四会单词lesson,another,concert 3.掌握短语：come to my party,study for a test,go to the doctor,have a piano lesson,help my parents,visit my aunt,too much homework，Thanks for...（后接名词或动名词），have to 4.掌握句子：1)--Can you come to my party ? 　　 --Sure, I’d love to ./Im sorry,I cant.I have to help my mom. 　　--Can he go to the baseball game ? 　　 --’t . He has to study. 3)--Can they go to the concert ? --No, they can’t. They’re going to a party. I have too much homework this weekend. Thats too bad.Maybe another time. Thanks for asking. 5.掌握短语：因......而感谢Thanks for doing = Thank you for doing B能力目标：培养学生的礼貌交际能力。 C情感目标 ：在人际交往中养成使用礼貌用语的习惯。 二、【重点和难点】 【】 课前准备 知识链接 ________________________________________________________________ _ 2、基础导航 1)在中划出下列新词汇：并根据上下文猜测出生词的含义，试着朗读。 2)在中找出下列短语：___________________ 看医生（看病）__________________ 帮助我的父母 看望我的阿姨 太多的家庭作业 因......而感谢 -------（在此处领读） 3、自主探究：________________________________________________________________________ 4、通过预习，你还有哪些方面存在疑问？ __________________________________________________________________________________________________________________________________ 二）课堂活动 1、预习情况： 1) 讨论解决预习中存在的问题（师生互问探讨）。 2) 分组交流你在课前准备中错了哪些并找出错误的原因。 、综合技能训练1 B:Im sorry,I cant.I have a piano lesson . C:Im sorry,too.I have to go to the doctor. A:Thats too bad.Maybe another time. BC:Sure,Joe.Thanks for asking. A: Hey,Dave,Can you come to my party on Wednesday? D:Sure, I’d love to. A:Thats great. 5、综合技能训练2： 听力方法交流：在听的过程中，你有哪些实用的经验？小组交流，互相借鉴。 ____________________________________________________________________ 回想本节课所学内容，你学到了哪些？你还有什么疑问？ 当堂反馈：单项选择 1. ---Must I go with them tomorrow? ---No, you ___. A mu