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- 2017-08-12 发布于广东
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教学课件
本门课程的重要地位 本课程教学要求 教学内容 考试要求 教学要求 教学内容 考试要求 考试内容要求 考试题型要求 单选、多选、判断、计算、业务题 考试分数比例 笔试成绩占70% 其他综合占30% 教学要求 掌握学习方法 上课认真听讲 按时完成作业 保证出勤率 第一章 总 论 第一节 会计的产生与发展 第二节 会计的含义 第三节 会计的职能与目标 第四节 会计的任务与作用 第五节 会计的方法 本章内容提示 重点难点 会计的概念 会计的职能 会计的核算方法 第一节 会计的产生与发展 一、会计是适应生产活动发展的需要而产生的 二、会计是生产活动发展到一定阶段的产物 知识点 1494年,意大利数学家卢卡·巴其阿勒(luca pacioli)所著的《算术、几何与比例概要》一书出版,从而结束了古代会计时期。开始了现代会计阶段。 帕乔利复式簿记著作的出版和会计职业的出现视为近代会计史的两个里程碑。 我国会计的发展 最早在夏朝开始设置会计;在西周设“司 会”官职。 宋代:四柱清册:旧管+新收-开除=实在 知识点 会计的本质 会计的计量单位 会计的特点 复习提问: 会计的本质是什么? 会计的计量单位有几种?其中主要计量单位 是什么? 三
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