七年级政治上册 第一单元 正确认识自我 第三课 情绪万花筒课件 陕教版.pptVIP

第三课 情绪万花筒 北京申奥成功 北京奥运会主场馆------鸟巢 5.12汶川大地震 小结: 刚刚这些场景都让我们产生了截然不同的情绪体验,或欢喜或悲哀,或自豪或激动.在日常的生活和学习中,各种各样丰富多变的情绪都一直伴随着我们每一位同学,和我们关系很密切,并影响着我们的生活、学习.下面,就让我们一起来进入我们的新课 --------丰富多变的情绪 一、丰富多变的情绪 1、情绪是多样的. 一、丰富多变的情绪 (2) 怒 生气 气恼 气愤 激愤 愤怒 愤恨 盛怒 震怒 勃然大怒 愤愤不平 怒不可遏 恼羞成怒 一、丰富多变的情绪 (3) 哀 伤心 悲哀 哀伤 伤感 难过 辛酸 悲痛 痛心 凄凉 郁郁寡欢 肝肠寸断 黯然神伤 一、丰富多变的情绪 (4) 惧 害怕 心悸 后怕 不寒而栗 胆战心惊 心有余悸 心惊肉跳 毛骨悚然 写一写:请同学们把这一周你所感受到的情绪写在书上. 一、丰富多变的情绪 一、丰富多变的情绪 2、情绪是多变的 (1) 引起某种情绪的原因是多种多样的. 下面再让我们欣赏一段刘翔破世界记录的夺冠视频.想一想,他在夺冠的时刻的心情怎样,为什么会有这样的心情? 一、丰富多变的情绪 我们来看小林的喜与忧: 一、丰富多变的情绪 看完了小林的遭遇,让我们一起想想, A、小林一天的情绪怎么样? B、引起小林情绪变化的原因是什么?(高兴时、气恼时、心烦时、无聊时) 一、丰富多变的情绪 小结: 引起刘翔和小林情绪变化的原因是各不相同的,但我们可以得出一个共同点:情绪通常是由一定的原因引起的,而引起的情绪变化的原因又是多种多样的.当我们的需要得到满足时,就会产生高兴、愉快、舒适等积极、肯定的情绪;相反,当我们的内心需要得不到满足时,就会产生烦闷、气恼、无聊等消极、否定的情绪,也就是说,一个人产生不同的情绪是有原因的. 做一做 : 请同学们观察教材28--29页,选择或补充自己出现这些情绪的原因. 一、丰富多变的情绪 (2) 人们接触的事物、对象和所处的环境不同,其情绪感受也是有差异的,同一事物可以引起不同的情绪. 想一想、做一做: 请同学们观察教材29页右下角和30页左上角的漫画,想一想再把你的看法或答案写在书上. 一、丰富多变的情绪 总结 1、人们由于心理需求、兴趣爱好、志向等的不同,对同一事物或现象会产生不同的看法,其情绪感受也会有差异.(内因) 2、人们由于接触的事物、对象和所处的环境不同,其情绪感受也是有差别的.(外因) * 想一想: 看了这部短片和这张图片后你有什么感受? 看了这组图片你是否又有另一番感受? (1) 喜 开心 愉快 快乐 欣喜 惊喜 狂喜 甜蜜 舒畅 扬眉吐气 心旷神怡 欣喜若狂 沾沾自喜 痛快淋漓 小结:上述现象说明人的情绪具有_______. 早上起床 心情不错,高高兴兴去上学. 语文课 又是古文阅读课,烦死了! 课间十分钟 和同学们一起打羽毛球,情绪大好,高兴极了! 中午 父母工作忙,我只好在学校吃饭,一个人很无聊! 数学课 老师把考试卷子发了下来,我没有及格,感到很气恼! 刚放学 担心回家被父母骂,本早点回家,却因为小事和同学烦了起来,和他大吵三百回合. 回家路上 老感到最近比较烦,比较烦. * *