骨干教师评选制度调查（骨干教师卷）.DOCVIP

骨干教师评选制度调查（骨干教师卷） 亲爱的老师： 您好！为了解在我国已实施了50年的骨干教师评选制度对我们教师专业发展的作用，特设计了此问卷，我们希望通过您的参与，以及您对这些制度的意见建议，能对我们每个教师自身的发展能有所裨益。烦请您在繁忙的工作之余认真阅读并回答每一道题。这是课题组的研究，但也是我们大家共同的事情。衷心感谢您的参与和支持！ 基于教师专业发展的北京市骨干教师制度研究项目组 2014年12月答题说明： 1．请在符合你情况的选项前面“□”内打“√”。 2．如无说明，每题只选择一个答案。101． □1．男 □2． 102． 请注明 103． □1． □2． 104．3项）： □1． □2． □3． □4． □5． □6． □7． □8． □9． □10． □11． □12． □13． □14． □15． □16． □17． ） 105．: □1．3 □2．410年 □3．1120年 □4．21 106． □1． □2．/中专/职高毕业 □3． □4． □5． □6． 107．(或学位)是： □1．/中专/职高毕业及以下 □2． □3． □4． □5． 108． □1． □2． 109． □1． □2． □3． □4． □5． □6． 110． □1． □2． 111． □1． □2． □3． □4． □5．/书记 □6． ） 112．您愿意当骨干教师吗? □1． □2． □3． 113． □1． □2． □3． □4． □5． ） 114． □1． □2． □3． □4． □5． ） 201． □1． □2． □3． □4． □5． □6．(请注明 ) 202． □1． □2． □3． □4．(请注明 ) 203． □1． □2． □3． 301． □1． □2． □3． □4． ） 302． □1． □2． □3． □4．(请注明 ) 303． □1． □2． □3． 304． □1． □2． □3． □4． □5． □6．(请注明 ) 401． □1． □2． 402． □1． □2． □3． □4．(请注明 ) 403． □1． □2． □3． 501． □1． □2． □3． □4． □5． □6．(请注明 ) 502． □1． □2． □3． □4．(请注明 ) 503． □1． □2． □3． 601． □1． □2． □3．(请注明 ) 602． （多选，请排序） □1． □2． □3． □4． □5．(请注明 ) 603． （多选，请排序） □1． □2． □3． □4． □5．(请注明 ) 604． （多选，请排序） □1． □2． □3． □4． □5．(请注明 ) 605． □1． □2． □3． □4． 701． （多选，请排序） □1． □2． □3． □4． □5． 702． （请在您选的词上划∨） 项目 1 2 3 工作时间 长了 没影响 短了 工作压力 大了 没变化 小了 同事关系 恶化 没变化 更融洽 职业倦怠 加强 没变化 减轻 专业发展 阻碍 没变化 促进 个人收入 减少 没变化 增加 教学任务 增加了 没变化 减少了 703． □1．3 □2．35本 □3．610本 □4．10 801． □1． □2． □3． 802． （请在您选的格中划∨） 任务 过重 重 一般 比较 合适 非常 合适 科研任务 公开课 带青年教师 论文发表 803您认为骨干教师制度有存在的必要吗？ □1． □2．