鲁教版七年级上综合练习.docVIP

七年级语文综合训练（一） 一、积累与运用（20分） 1、将词语中拼音所表示的汉字和错别字的改正字工整地写在田字格内（4分　） 玲珑tī透 盘qiú卧龙 忍俊不尽 心旷神贻 2、“腹有诗书气自华”，考考你会默背多少诗文。（ 6分 ）《论语》中阐述学习和思考的辩证关系的句子：，。 ，吹面不寒杨柳风。 ， 。” 二、1、仿照例句，以“时间”开头，写一个句式相同的句子。（4分） 例句：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。 时间 ， 。时间 ， 它 ， 。 2、、仿照例句，将下列句子补充完整。（3分） 例句：人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼； 人生如 三、综合性学习语言积累是我们语文学习的一项重要任务，而成语在汉语言文化中占有十分突出的地位，因而成语的积累就显得很重要。因为认识到这一点，某班同学组织了一次“七嘴八舌说成语”的语文学习活动。此次活动主要采用归类学习法，经过思考，根据成语的特点，大家将成语归为：数字成语、生物成语、时令成语、故事成语等等几类。（1）请你根据上述归类，各写出两个成语：数字成语：（例：六神无主　七嘴八舌） 生物成语：（例：虎背熊腰　凤毛麟角） 时令成语：（例：寒来暑往 春华秋实）（2）请你抓住成语的特点，再给成语归归类，看看还有哪些分类，并举例说明。A：类别： 举例：  B：类别： 举例： （3）写写你所知道的一个典故成语，并简单说说其典故。（1分）小王叔叔的古玩店要开张了，请你从下面为他挑选一副对联贴在店内。（ ）（2分）A、欲知今古千年事，且读中西万本书 B、残碑遗墨流千古，秦砖汉瓦列一堂C、石火电光空有影，镜花水月总无痕 D、千古英雄千古事，一声箫管一声秋 22分） （一）春 ①a桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。b红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍她是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼晴，像星星，还眨呀眨的。 ②“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引＿＿＿＿（A、绊 B、伴 C、拌）地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天＿＿＿＿（A、嘹 B、缭 C、燎》亮地响着。 1、请给①段文字拟一个小标题： （2分） 2、解释②段中加点的词。（2分） （l）卖弄： （2）宛转： 3、在②段括号里选择恰当的词填在方格内，它们分别是（ ）（ ）（填序号） 4、第①段划线句子运用了什么修辞方法？有什么作用？（2分） a、句： b、句： 5、“吹面不寒杨柳风”诗句中的“杨柳风”指的是什么？ （1分） 6、②段用这诗句开头在文段中有什么作用？从那个角度写出了风的特点？（3分） （二） 阅读《济南的冬天》语段，回答14---19题。（13分） （1）最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松