体育三年级教案.docVIP

第一课时 教学内容：跳绳——前单摇 教学目标 1、通过跳短绳的考核，检测学生跳绳能力，掌握技术情况，发展跳跃能力。 2、培养 学生 克服困难，拼搏向上的精神。 教学设计 一、课堂常规（略） 二、准备部分 １、队列、慢跑 ２、徒手操、伸展运动 3、体委组织整队 4、教师宣布本课内容，任务 三、基本部分 1、跳绳：单摇 自由组合，练习跳。 2、宣布考核方法，注意事项及要求。 3、考核 四、结束部分 1、放松活动 2、总结 3、解散 第二课时 教学内容：跳绳——后单摇 教学目标 1、运动参与：激发学生参与体育运动的兴趣，使他们乐于运动，善于运动，为终身体育奠定基础。 2、身体健康：发展学生的协调性，上、下肢肌肉力量。 教学设计 一、准备部分 A、课堂常规 教师：1、鸣哨，集合。 2、讲解课的内容和要求。 学生：1、体育委员整队、报告人数，检查服装鞋子。 2、师生问好。 3、明确课的内容和要求。 B、热身跑：我们是一条大长绳 教师：1、组织生成一路纵队，在前面领跑，路线犹如蛇行。 学生：1、按照师的要求调整队形，进行蛇行跑。 二、基本部分 A、后单摇 教师：1、边讲解边示范。 2、领做，指挥学生练习。 学生：1、听讲解看示范，明确练习动作。 2、在教师指挥下认真练习。 B、考核 三、结束部分 1、放松活动 2、总结 3、解散 第三课时 教学内容：跳绳——单脚前摇 教学目标 1、检测学生跳绳能力，掌握单脚跳技术情况，发展跳跃能力。 2、发展学生的协调性，上、下肢肌肉力量。 教学设计 一、课堂常规 1、鸣哨，集合。 2、体育委员整队、报告人数，检查服装鞋子。 3、师生问好。 二、准备部分 １、队列、热身跑。 ２、徒手操、伸展运动 3、体委组织整队 4、教师宣布本课内容，任务 三、基本部分 A、单脚前摇 教师：1、边讲解边示范。 2、领做，指挥学生练习。 学生：1、听讲解看示范，明确练习动作。 2、在教师指挥下认真练习。 B、考核 四、结束部分 1、放松活动 2、总结 3、解散 第四课时 教学内容：跳绳——单脚后摇 教学目标 1、检测学生跳绳能力，掌握单脚跳技术情况，发展跳跃能力。 2、发展学生的协调性，上、下肢肌肉力量。 教学设计 一、课堂常规 1、鸣哨，集合。 2、体育委员整队、报告人数，检查服装鞋子。 3、师生问好。 二、准备部分 １、队列、热身跑。 ２、徒手操、伸展运动 3、体委组织整队 4、教师宣布本课内容，任务 三、基本部分 A、单脚后摇 教师：1、边讲解边示范。 2、领做，指挥学生练习。 学生：1、听讲解看示范，明确练习动作。 2、在教师指挥下认真练习。 B、考核 四、结束部分 1、放松活动 2、总结 3、解散 第五课时 教学内容：跳绳练习 教学目标 1、检测学生跳绳能力，掌握单脚跳技术情况，发展跳跃能力。 2、发展学生的协调性，上、下肢肌肉力量。 3用不同的方法进行跳绳。 教学设计 一、课堂常规 1、鸣哨，集合。 2、体育委员整队、报告人数，检查服装鞋子。 3、师生问好。 二、准备部分 １、队列、热身跑。 ２、徒手操、伸展运动 3、体委组织整队 4、教师宣布本课内容，任务 三、基本部分 A、小组自由练习前几节学习的内容。 前摇跳；后摇跳；单腿跳等 B、考核 四、结束部分 1、放松活动 2、总结 3、解散 第六课时 教学内容：第八套广播体操(一) 教学目标 1、学习第八套广播体操1——4节内容 2、发展学生的协调性，上、下肢肌肉力量。 教学设计 一、课堂常规 1、鸣哨，集合。 2、体育委员整队、报告人数，检查服装鞋子。 3、师生问好。 二、准备部分 队列、热身跑。 体委组织整队 教师宣布本课内容，任务 三、基本部分 A、学做第八套广播体操1——4节内容 踏步走；第一节：伸展运动；第二节：扩胸运动；第三节：踢腿运动；第四节：体侧运动 教师示范，学生跟做。 指导学生注意动作要领。 B、学生自由练习，教师个别指导。 C、集体做，师实时指导。 四、结束部分 1、放松活动 2、总结 3、解散 第七课时 教学内容：第八套广播体操(二) 教学目标 1、学习第八套广播体操5——8节内容 2、发展