山东省济南市长清区双泉中学七年级英语下册 Unit 9 What does he look like Section B（1a-2c）学案（无答案）（新版）人教新目标版.docVIP

Unit 9 What does he look like Section B（1a-2c） 学习目标： 1) 能掌握以下单词：blonde, mouth, round, face, eye, singer, artist, crime, criminal, put, each, way, describe, differently, anotherend, real 2) 能掌握描述人物相貌的句型Say what your favorite singer or athlete looks like, others guess who he/she is. 二、目标落实 1、目标一： 导读： 完成1a，搭配图片和词汇。 完成1b中的句子，写下他们的名字。 默读第93页B部分听力材料，写下关于Johnny Dean 和Tina Brown 外貌的句子。 记录： 2、目标二：（同上） 导读： 1. Many people don’t always see things the same way so they may describe the same person differently. 人们并非总是以同样的方式看待事物，所以他们会将同一个人描述得不一样。 1) same 和different 是一对反义词，前者表示“相同的；同样的”，后者表示“不同的；有区别的”。 same 作为形容词时往往用在名词之前，且之前往往有定冠词the。例如： the same way 相同的方法；同样的路子；同样的方式 the same person 同样的人；同一个人 Jane and Jim are in _______. A. the different schools? B. the same classes? C. the same grade? D. different school 2) differently 是different 的副词形式，在句中修饰动词，表示“不同地；有区别地”。 3) people 和person people 表示“人；人们”，为复数名词； person 为单个的人，有复数形式。 例如： two persons 两个人 He’s a very nice person.他是一个非常不错的人。 There are a lot of people in the park on the weekend. 周末公园里有很多人。 2. Also, they don’t always remember well. 而且，他们并不总是记得牢靠。 当also用于句首时，其后往往有逗号与句子的其他部分隔开。这时，also 用于修饰整个句子，相当于汉语中的“同时；还；而且”。 例如：Mr. Feng’s class is interesting. Also, he makes it easy to understand. 冯老师的课很有趣。同时，他还把课讲得简单易懂。 also 亦常表示“也”，往往位于句中动词be之后、行为动词之前。例如： My father can speak English. He can also speak English. 我爸爸会说英语，他也会讲法语。 Jane’s brother is twelve. Her sister is also twelve. They are twins. 简的哥哥12岁，她姐姐也12岁。他们是孪生兄妹。 记录： 3、目标三: 写出2a 中单词的对应词，如：young --- old 自读2b，理解句意，记下疑问。准备课上提问。完成2c ，找出代词在文中指代的内容 三、拓展提升 Thinking about what you will look like in 20 years.设想20年后的你， Write what you look like now. I’m … I have … 2. 设计一下自己的新形象I’m … I have … 四、课堂小结 1、知识归纳： 2、感悟生成： 五、当堂测试 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓