鲁教版七年级语文下册第六单元测试题(b卷)》.docVIP

七年级语文下册第六单元测试题 第一部分： 1．给加点的字注音，根据拼音写汉字。（2分） ①这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑（　　　　）盖住眸子。 ②镰刀头羊本来站在年轻斑羚那拨里，眼光在两拨斑羚间转了几个来回，悲怆（　　）地轻咩了一声。 ③老斑羚凭xián（　　　　）熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。 ④所以那些野马远比大多数家马来得强壮、轻捷和qiú（　　　　）劲。 2．改正下面词语中的错别字。（4分） 班班驳驳　　　　　进退维谷 一陈不染　　　　　眼花缭乱 相得益彰　　　　　秩序紧然 慷概以赴　　　　　石破天惊 3．找出下面句子中运用不恰当的词语，并改正。（2分） ①我怀着十分崇高的心情，读完了《钢铁是怎样炼成的》。 ②我们要发挥优良传统，保持艰苦奋斗的作风。 4．下列句子中词义相同的一项是（　　）（2分） A．故：两狼之并驱如故　　孔子东游，见两小儿辩斗，问其故 B．知：孰谓汝多知乎　　知之为知之，不知为不知，是知也 C．止：一狼得骨止　　止有剩骨 D．敌：恐前后受其敌　　盖以诱敌 5．在下面的括号中填入适当的字组成成语。（3分） ①（　　）不停蹄　　②（　　）犬不宁 ③（　　）飞凤舞　　④狼心（　　）肺 ⑤狐假（　　）威　　⑥（　　）目寸光 6．把下面的句子组成语意连贯的一段文字。（2分） ①从而铸就生命的辉煌。 ②老斑羚们会那么从容地走向死亡。 ③我没有想到，在面临种群灭绝的关键时刻。 ④它们心甘情愿用生命为下一代开通一条生存的道路。 ⑤〖ZK（〗斑羚竟然能想出牺牲一半挽救一半的办法来赢得种群的生存机会。 正确的语序是： 7．请仿照例句，以“友谊”为话题造句。（2分） 例句：成功要用理想去引路，要用创造力去开拓，要用汗水去浇灌。 8．写出下面这首小诗的寓意。（2分） 泥土 老是把自己当作珍珠， 就时时有怕被埋没的痛苦； 把自己当作泥土吧， 让众人把你踩成一条道路。 寓意： 第二部分： （一） ①一屠晚归，担中肉尽，止有乘骨。途中两狼，缀行甚远。 ②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 ③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 ④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 9．解释下列句子中加点词的意思。（3分） ①屠大窘　　窘： ②屠暴起　　暴： ③一狼洞其中　　洞： 10、对文中句子理解不准确的一项是（　　）（2分） A、而两狼之并驱如故：而两只狼又像原来一样一起追赶（屠户）。 B、弛担持刀：放下担子，拿起屠刀。 C、屠自后断其股：屠户从后面砍断了狼的后腿。 D、乃悟前狼假寐：才明白先走开的狼是假装睡觉。 11、下列说法准确无误的一项是（　　）（2分） A、第①段写一个屠户半夜回家，路上发现有两只狼远远地跟着他。 B、第②段写一只狼得到骨头就不再追了，但又来了一只新的狼。 C、第③段写屠户不得已跑到了一个农民院子里的草垛下面。 D、第④段写屠户机智勇敢，杀死了两只狼。 12、文中表现两狼贪得无厌的句子是 ；表现屠户警觉的句子是 。（2分） 13．这篇课文给你哪些启示？（3分） （二） 梦 在田野中，在一条清澈的溪流岸边，我见到一只鸟笼，那笼子是由能工巧匠精心编织而成的。笼子的一角躺着一只死去的小鸟，另一角有一只小罐，里面的水早已喝干，还有一只小罐，里面的米也早已吃完。 我站在那里，默无一言。我侧耳谛听，仿佛那死去的小鸟与汩汩的溪水声中有金玉良言，启迪我的良知，探询我的心灵。我细细察看，于是知道，那小鸟在溪水旁，却曾因为干渴作过垂死挣扎；那小鸟虽在生命的摇篮——田野中，却曾由于饥饿而同死亡作过斗争。这就犹如一个富翁，被锁在金库里，饿死在钱堆中。 过了一会儿，我看见那笼子忽然变成了一具透明的人形，那只死鸟变成了一颗人心，那心上有一处深深的伤口，从中流出滴滴殷红的鲜血，伤口的四周宛如一个悲伤的女人的嘴唇。 随之，我听到伴随滴滴鲜血，从那伤口中传出这样的话音：“我就是人的心，是物质的俘虏，是尘世人间法规的牺牲品。在美的田野中，在生活源泉的旁边，我被关进了人们为诗人制定的法规的樊笼；在美德的摇篮里，在爱情的手中，我默默无闻地死去。因为美德和爱情的果实都不许我享用。我向往的一切，根据世俗之见，都是可耻的；我追求的一切，拿人们的成见去判断，都是可鄙的。” “我是人的心，我被囚禁在世俗陈规的黑暗中，从而变得衰弱；我被幻想的锁链羁绊，奄奄