2015-15学年第二学期嵊泗中学高二选修课课程简介-嵊泗中学.docVIP

嵊泗中学 1415学年第二学期 选修课程简介 高二年级 目 录 序号 课程名称 课程类别 导数初步应用 知识拓展 英语选修8 知识拓展 物理选修3-4 知识拓展 物质结构与性质 知识拓展 环境保护 知识拓展 中外历史人物评说 知识拓展 数学能力提升的方法与策略 知识拓展 英语语法提高 知识拓展 电磁学基础及实际应用 知识拓展 化学：拓展视野 知识拓展 自然灾害与防治 知识拓展 中国历代的女子服饰 知识拓展 广告英语创作 职业技能 行走中的嵊泗—海岛旅游英语 职业技能 从化学到工业 职业技能 走进美容 职业技能 面试技巧 职业技能 数码暗房之风光数码照片处理技巧 职业技能 经济案件聚焦 职业技能 Python程序设计入门 职业技能 驾驶理论与实践 职业技能 专利法与专利申请 职业技能 海岛旅游纪念品设计 职业技能 创意服装DIY 职业技能 动态沙画表演 职业技能 钳工实训 职业技能 流行文化中的语文 兴趣特长 奔跑吧，三角函数 兴趣特长 海底世界里的物理 兴趣特长 海鲜饮食与营养健康 兴趣特长 趣味生物实验 兴趣特长 海洋生物 兴趣特长 消费曝光 兴趣特长 体味乡土渔文化 兴趣特长 乒乓球高二 兴趣特长 足球高二 兴趣特长 篮球高二 兴趣特长 太极拳 兴趣特长 色彩提高 兴趣特长 通俗唱法入门 兴趣特长 选修系列3的主要目标是让学生经历物理学的实证研究和理性思维过程，学习物理学的基本内容和研究方法，了解物理学与社会发展、科学技术进步的关系．将文字叙述转化为物理图景，学会分析，学会抽象，学会概括，学会比较，学会推理第二 2．将学生的考核成绩和学分记入学生成长档案。 备注 嵊泗中学选修课课程简介 课程名称 电磁学基础及实际应用 授课人 高二物理备课组 职称 授课人特长 课时数 18 课程类型 知识拓展类 所用教材（讲义）自编／改编 改编 课程简介 高中物理教育要求引导学生掌握好物理的概念和规律，培养学生分析和解决物理问题的能力，形成必要的研究办法，对同一概念和规律的各种形式（文字表述和数学表达）有清楚的认识，能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法，认识相关知识的区别和联系。 一、高中学生学习物理概念规律中常见的问题 1、学生在日常生活中，由于认识的局限性，而难以从现象中提炼出本质特征，从而获得有关问题的错误观点，形成“前概念”对后继学习的干扰。 2、缺乏具体的物理事例，感性材料准备不足，导致认识的狭隘而使理解难以深刻，或对已有概念理解不清以致影响相关联的新概念。 3、抽象思维能力较差，导致对抽象物理概念、规律难以理解。 4、把物理学的量度公式纯数学化，忽视了其深刻而丰富的物理意义。 5、对相似、相近的概念未从其内涵、外延上搞清其本质特征而导致混淆不清。 6、不会运用概念和规律分析物理现象、解决实际问题。 二、教学要求 A、物理概念的要求： 1、明确建立概念的事实依据和研究方法。 2、理解物理概念的内涵、了解其外延。 3、了解概念间的相互联系与区别。 4、学会运用概念分析解决实际问题。 B、物理规律的要求： 1、使学生把握新旧知识的联系和建立物理规律的事实和过程。懂得研究物理规律的方法。 2、理解物理规律的数学表达式的物理意义。 3、理解物理规律的适用范围和成立条件。 ???本课程的设置立足于促进学生全面发展，培养和提高学生分析、鉴赏与识别能力；正确的处理传统与现实、民族与时代的关系，继承中国古代服装文化的优秀遗产；培养学生独立思考能力，激发学生热爱祖国传统文化的热情，提高学生的文化素养。 选修要求 课程要求学生对中国历史有一定的了解，并对中国历史与中国的传统文化有较浓厚的兴趣 课程目录 和和教学计划 第 第一章 绪论 1课时 2、第二章 中国女子服饰的美学特征 1课时 3、第三章 夏商周的女子服饰 1课时 4、第四章 春秋战国的女子服饰 1课时 5、第五章 秦汉时期的女子服饰 1课时 6、第六章 魏晋南北朝的女子服饰 1课时 7、第七章 隋唐时期的女子服饰 2课时 8、第八章 宋代的女子服饰 1课时 9、第九章 元代的女子服饰 1课时 第十章 明代的女子服饰 2课时 第十一章 清代的女子服饰 2课时 第十二章 民国的女子服饰