八年级思想品德下册 第五单元《市场考察》知识梳理课件 教科版.pptVIP

八年级思想品德下册 第五单元《市场考察》知识梳理课件 教科版.ppt

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苏科全科网 第五单元 市场考察 知识梳理 第十二课 走进市场 一、市场   1、什么是市场?   市场是商品交易的场所,是买卖双方于一定的时间聚集在一起进行商品交易的场所。   2、市场发展的历程   偶然的物物交换的场所、临时的集散地、集市贸易、现代市场、电子商务。   3、市场的作用是什么?   ①人们的生产、生活,都与市场有着密不可分的联系。②社会经济的兴衰常常可以通过市场反映出来。③同时,市场是生产与消费的连接点,是保证国民经济正常运行和满足人民生活需求的重要手段。④因此,★市场不仅是社会经济的“晴雨表”,也是“调节器”。 第十二课 走进市场 二、市场经济   1、计划经济体制的特点、弊端   特点:所有物资的生产、流通(资源的配置)及其价格都由国家计划调控。政府决定企业生产什么、生产多少,再有计划地通过票证分配生活消费品。   弊端:这种对社会资源的统一生产、调拨和分配的做法,难以对市场供求和资源的稀缺程度做出灵敏反应,结果,有的产品积压,有的则长期短缺。   ★2、市场经济体制的优点   ①实行市场经济体制,企业可以直接根据市场需求和价格变化,决定生产和经营的品种和数量,既调动了企业的生产积极性,又有效地满足人民群众的需求。②引入市场机制不仅促进了服务行业质量和水平的提高,也增强了其市场竞争力。  第十二课 走进市场 二、市场经济   3、我国为什么要从计划经济向市场经济转轨?   答题思路:①计划经济的弊端。②市场经济的优点。 4、我国加入世界贸易组织具有哪些重要意义?   ①是我国实现建立“统一、开放、竞争、有序”的大市场目标的重要步骤。②加入世界贸易组织后,中国进一步成为世界市场中的一个重要组成部分,一方面可以为世界经济的发展做出更大的贡献,另一方面也为自身的经济发展创造更好的条件。 第十二课 走进市场 三、基本经济制度   ★1、我国的基本经济制度是什么?   以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。   2、为什么坚持基本经济制度?   ①★由我国的社会主义性质和社会主义初级阶段国情决定。②符合邓小平同志提出的“三个有利于”的标准,是一项充满微型机和活力的经济制度。③极大地促进了我国社会生产力的发展和综合国力与人民生活水平的提高。   3、怎样坚持基本经济制度?(国家对公有制和非公有制经济采取的政策是什么?)   ①必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济。②必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。   ★4、公有制经济的地位:公有制是我国社会主义经济制度的基础。   ★5、公有制经济包括:国有经济和集体经济,以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。   第十二课 走进市场 6、国有经济的含义   国有经济是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济,国有经济可以有多种实现形式。   7、国有经济的地位和作用   ①在我国,国有经济拥有雄厚的实力和先进的技术设备,积聚着我国最先进的生产力,控制着关系国民经济命脉的重要和关键领域,担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。②发展壮大国有经济对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用。   8、集体经济的含义、作用   含义:集体经济是生产资料归部分劳动者共同所有的一种公有制经济,是公有制经济的重要组成部分。   作用:集体经济可以广泛吸收社会分散资金,缓解就业压力,促进共同富裕,增加公共积累和国家税收。   9、非公有制经济包括:个体、私营和外资经济。   第十三课 法制:市场经济的护卫者 一、市场经济是公平经济   1、公平的含义:公平交易,明码实价,童叟无欺。   ★2、市场交易的基本要求(维护交易秩序的基本原则):平等、公平、公正。   3、列举经济活动中违背公平原则的行为   ①厂家和商家的欺诈行为。②地方保护主义。③消费者钻空子、占便宜行为。   4、地方保护主义有哪些危害?   ①地方保护主义行为是对市场公平竞争原则的破坏,既损害了其他商家利益,又损害了顾客的利益。②从长远来看,这种短视行为也不利于本地企业和经济的发展,最终损害的其实是自身的利益。   5、为什么说市场经济是公平经济?(怎样理解市场经济是公平经济?)   ①平等、公平、公正是市场交易的基本要求,是维护交易秩序的重要原则。②在市场经济中,生产、流通、分配、消费等环节是靠买卖双方的契约联结起来的。对契约的遵守在很大程度上依靠双方共同遵守公平、公正的市场原则来保证。  第十三课 法制:市场经济的护卫者 二、市场经济是法制经济   1、为什么市场经济需要法律来护卫?(为什么说市场经济是法制经济?)   ①要维护现代市场经济的公平与公正,保证正常的市场

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