2015-2015年度第二学期致远中学初中英语组工作计划.docVIP

2010-2011年度第二学期致远中学初中英语组工作计划本学期组将; 以教学工作为中心，结合新课程改革侧重提升我校教学质量，更快、更科学地提高课堂效率；以减轻学生课业负担为目的，加大课堂有效教学的步伐，提高和维护广大学生学习英语的积极性，从而促进学校教学质量全面提高。 二、工作重点和工作任务： 一)、加强教育理论学习，提高教师理论素养 1、本年度要重点学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》等有关课程改革的材料。明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务，特别是要认真学习和理解课程标准中的六个基本理念，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。 2、继续学习课堂教学艺术的相关内容。努力做到“传道有术、授业有方、解惑有法”，使课堂教学产生事半功倍的效果，让学生在轻松、愉快的氛围中掌握知识，从而尽可能充分提高课堂教学的质量。 3、结合初三英语人机对话契机，组织全组老师认真学习考试评分标准，考试流程并上机实际操作，并把体会总结反馈给初三学生，让学生少走弯路。 4、组织本教研组教师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写外语教育教学论文。 二)、狠抓教学常规落实，深化教育教学改革。 1、进一步抓好教学常规的学习和实施工作，组织本教研组年轻教师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。 2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，我校教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。 3、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作；要定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课、研究课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益。 三)、各个年段的工作目标 七年级重点是学法指导和学习习惯养成，培养学生英语学习的兴趣。针对初一期末考试学生阅读和基础上存在的问题，进一步夯实基础，利用初一报纸上的阅读在课堂上带着学生做，指导做题的方法。八年级重点是培养学生自主学习能力，加强学科分层次教学和分类指导，努力减轻学生学习两极分化问题，加强阅读中的主观阅读和首字母填空的练习。九年级重点是中考的研究，抓紧时间备战中考听力和口语考试，强化分类辅导和个别辅导，尤其是抓学有困难的学生， 针对学生学科学习的实际情况，研究采取有效措施，努力提高学习效率。 四)、加强初三毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率。 组织全组教师认真学习《课标》和《中考说明》，认真研究中考，研究近几年十三城市中考卷，加强对中考动向的信息收集和试题研究，在基础知识到位的同时，抓好听、说、读、写综合运用能力的培养，特别要重视学生阅读能力和写作能力的训练，结合学生的现有实际情况，对暂时落后的学生进行转化辅导。本年度初三毕业班将面临口语测试的人机对话测试，因此本学期初三年级从学期开始对学生进行各方面培训，组织相应的时间对初三学生进行口语测试培训和模拟测试，并做好预测工作。在抓好基础知识和基本技能的掌握的基础上，重视学生能力的培养，加强与外界的交流，加强与周边学校的沟通，确保本学年的中考成绩稳中有进。 五）、加强课题研究，搞好英语组综合实践。 组内老师将围绕学校的省级课题所申报的四个子课题开展研究，并开设相关的公开课，学习相关的理论，撰写论文。初一的老师们将开设相应的综合实践课以激发学生的学习兴趣，提高学生的英语素养。 六）、开展多种多样的课外活动，营造校园英语文化 各年级结合学校学各项活动，积极开展多种形式的课外活动，如校本课程、各种竞赛、短剧表演、英语歌曲等，努力营造校园英语文化氛围。同时鼓励和支持学生参加校外的各项活动，为学校争光。 教研活动Integrated skills（课题开课） 附：表二、集体备课时间和地点 年 级 备 课 组 长 成 员 时 间 地 点 七 年 级 秦静 芮永琪、李凌欣、秦静、卞红、倪静 周三下午2：３０－3：３０ 七年级六楼办公室 八年 级 余薇 余薇、叶萍、孙莉君、许颐晨、朱丽萍 周三下午 2：0０－3：0０ 八年级三楼办公室 九 年 级 冒明霞 李红、叶萌、高宗秀、朱志勇、徐爱华、姚海燕、冒明霞 周三下午２：3０－３：3０ 图书馆