2015—2015学年第一学期第一教研室教学工作计划.docVIP

2010—2011学年第一学期第一教研室教学工作计划 大学英语教学是高等教育的一个有机组成部分，大学英语课程是大学生的一门必修的基础课程。大学英语教学是以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容，以外语教学理论为指导，并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。 　　大学英语的教学目标是培养学生英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流，同时增强其自主学习能力、提高综合文化素养，以适应我国经济发展和国际交流的需要。 根据大学英语教学大纲教学要求，本教研室对本学期教学作如下安排： 一、课程的性质和目的 本课程教学对象是高等学校非英语专业的本科生， 大学英语教学的目的是：培养学生具有较强的阅读能力和一定的听、说、写、译能力，使他们能用英语交流信息。大学英语教学应帮助学生打下扎实的语音基础，掌握良好的语言学习方法，提高文化素养，以适应社会发展和经济建设的需要。 普通班及实验班都是每两周8课时。普通班为3+1模式，即每两周6节精读课和2节听说课；实验班为2+2模式，即每两周4节精读课加4节听说课。 读写课 ：教室授课，教师精讲和答疑为主。读写课以TEXT A为主，TEXT B课后学生自学。 TEXT B 学生利用光盘自学，期末笔试考试要涉及部分知识点。 听说课 ：读写与听说教材的相同单元围绕同一主题展，以听说练习为主，采用小班授课方式。普通班每两周上一次听说课；实验班每两周上两次听说课，第一次课着重说的训练，第二次课重点在听力练习。 四、教学安排 1．09级教材、课程设置情况及教案设计情况 本学期09级采用由外语教学与研究出版社出版的《新视野大学英语读写教程Ⅲ》以及《新视野大学英语听说教程Ⅲ》。 精读内容为： Unit 2 ：Iron and the Effects of Exercise Unit 4 ：Five Famous Symbols of American Culture Unit 6 ：How to Prepare for Earthquakes Unit 7 ：Bill Gates Unit 9 ：Premarital Agreement Unit 10: The Challenging Friend I Didn’t Know 听力内容为： Unit 2 ：Set Up to Better Health Unit 4 ：Symbols of America Unit 6 ：Defending Ourselves Against Disasters Unit 7 ：Great! Great! Greatmess! Unit 9：Turning Over People’s Roles in the Family Unit 10: A Friend Indeed 教案设计： 本学期继续实行集体备课，本学期精读教案设计安排如下： Unit 2----------补爱华?? ?Unit 4 ------------杨媛丽 ? ? Unit 6----------尹璐 ? Unit 7------------ 杨敬舜?? Unit 9----------?向春霖 Unit 10------------丁长根 ?听力教案设计安排如下： Unit 2----------杨期存?? ?Unit 4 ------------董月 ? ? Unit 6----------陈娜 ? Unit 7------------陈艳群?? Unit 9----------?金丽 Unit 10------------张妮燕?? ? ?2．10级教材、课程设置情况及教案设计情况 本学期10级采用由外语教学与研究出版社出版的《新视野大学英语读写教程Ⅰ》以及《新视野大学英语听说教程Ⅰ》。 Unit 1 ：Learning a Foreign Language Unit 4： How to Make a Good Impression Unit 5 ：The Battle Against AIDS Unit 9 ：College Success Made Easy Unit 10：Being Honest and Open 听力内容为： Unit 1 ：Click Here for Language Learning Unit 4： Making a Good Impression Unit 5 ：The Battle Against AIDS Unit 9 ：School Days Unit 10：Stand Up for Honesty 教案设计： 本学期继续实行集体备课，本学期精读教案设计安排如下： Unit 1----------