鲁教版语文 七上《我打败了男子汉》word教案3篇.docVIP

《我打败了男子汉》教学设计 上午接领导通知，要我本周上一节公开课。我决定明天上午进行，早上早了。今下午，匆匆录入文字，幻灯片还未完成，先上传教学设计，敬请大家指正。 教材简介 课文以第一人称描述了张山（女）在1992年巴塞罗那奥运会双向飞碟射击赛场上，巾帼不让须眉，与世界男子顶级选手同场竞技，竟以200发200中的成绩摘走金牌的故事。故事扣人心弦，语言生动活泼，尤其心理描写细腻逼真，展示了张山自信、坚毅、乐观的个性品质，给人以教育和启迪。 教学目标： 1.掌握生字词 2.欣赏景物描写、心理描写、细节描写 3.感受张山的体育精神，培养乐观自信的良好心态 重点：赏读课文，感受张山的体育精神 难点：理解张山赛场上的“傲慢”和“心理暗示” 教学方法：自主合作探究 教学媒体：多媒体课件 板书设计：（略） 教学设想 1、课文篇幅较长，自习课提前预习。 2、因在多媒体上课，打乱了平时的座位顺序，根据学生愿望，男女生分组竞争，正好借机培养学生自信、自强、合作、竞争的精神。 教学过程 一、导入设计：诵读上一课《最出色的球员》一文中的乔丹名言，渲染氛围，自我暗示，鼓舞士气，以运动员的精神风貌进入本节课的学习状态。（实际上课时，先欣赏了歌曲《超越梦想》） 导入课题，多媒体出示张山的图片及辉煌成绩，简介双向飞碟射击比赛的特点。（因预习课已介绍，此环节删去） 二、认定目标。 三、检测预习 1.听写词语：稔熟