鲁教版语文 七上《枯叶蝴蝶》word教案2篇.docVIP

本篇教案设计全面，有作业的范例，也有对教学的反思，是一个对教学比较认真的老师所写的教案．《枯叶蝴蝶》教案??城里中学：罗美丽??教学目标：??1、朗读课文，体会文中所蕴含的深刻哲理。??2、联系生活，对学生进行情感熏陶。??教学重点难点：??朗读课文，体会本文所蕴含的哲理，认识到??装假作伪的危害性。??教学方法：对话式教学??教具准备：??《枯叶蝴蝶》教学课件、课文朗读带、录音机??时间安排：1课时??教学过程：??（二）创设情景导入新课??师：看，蝴蝶，你能用语言描述一下你眼中的蝴蝶吗？??生：美丽的??生：五颜六色的??生：五彩斑斓的??生：漂亮的??师：这是我们同学眼中的蝴蝶，下面请同学再看一幅图片，你能快速的告诉我这上面有几只蝴蝶吗？??生：5只??生：7只??师：其实，这上面一共是7只蝴蝶，一种像枯叶一样的蝴蝶??（二）枯叶蝴蝶档案??师：那么，对于枯叶蝴蝶你了解多少？你预习课文的时候都查到哪些资料？??生：读自己所查的资料??师：同学们查的比老师还多，老师也查到了一些有关于枯叶蝴蝶的资料，请同学们集体读读（大屏幕显示）??师：在我们的印象里，蝴蝶都是美丽的，可是它为什么看起来形似枯叶呢？同学们想不想更多的了解这种蝴蝶？??生：想??师：那么，今天就和老师一起走进当代作家徐迟的哲理散文《枯叶蝴蝶》（板书课题）?