鲁教版语文 七上《福楼拜家的星期天》word学案.docVIP

《福楼拜家的星期天》初导学案 年级：七年级 学科：语文 主备人：刘庆建 审核： 课题：《福楼拜家的星期天》 课型：新授课 时间：2009-3-24 活动目标： 1、学习通过人物的描写表现出人物的性格特点的方法。 2、了解在叙述、描写中插入抒情、议论的写法。 教学难点： 1、前面学生学到的是一个人物的描写，对于群体人物的描写较为陌生，因此要学生学会对群体人物的分析。 2、知道应抓住人物思想性格特征进行描写。 教学方法：朗读法 自主、合作、探究法 教学设计： 体现新课标的理论，学生在合作与探究中思考解决问题。 课时安排：一课时 活动步骤： 课前预习： 家长签字： 组长检查： 同学，一定要认真预习噢！ 1．有感情地朗读课文，克服读音障碍 魁梧 　 魅力 戏谑　 义愤填膺 荒谬 白皙 钦佩 捋胡须 其他自查字词： 2、今天我们来结识四位举世