荷兰瓦赫宁根大学de成功经验及启示期刊.pdfVIP

比 较 教 育 ’ m —皿圈■皿■皿■皿皿圃 荷兰瓦赫宁根大学的成功经验及启示 张红生，丰蓉，魏薇 (南京农业大学，江苏南京210095) [摘 要]以2012～2014年Qs世界大学(农林学科)排名第一的荷兰瓦赫宁根大学为例，从其组 织构架、发展规划、教学和科研与产学研结合、国际化战略、运行机制等方面分析了其成功经 验。我国农林高校在建设世界一流农业大学过程中，应要科学、合理地做好学校的顸层设计，建 设一支高水平的国际化师资队伍 ，加强学校与政府和企业的合作，实行 请“进来、走出去”的国际 化发展战略，才能不断提升学校科研、教学和服务社会能力以及综合实力和国际影响力。 [关键词]世界一流农业大学；瓦赫宁根大学；顶层设计；国际化；产学研合作；师资队伍 [中图分类号]G640 [文献标识码]B [文献编号]1009—1173(2015)O1—0001—05 进入新世纪以来，全球经济一体化进程明显 学的成功经验，对我国涉农类高校建设世界一流 加快，对我国经济发展、社会生活 、科学研究和高 农业大学具有重要参考价值。 等教育等各个领域都产生了巨大影响。高等教育 一 、 瓦赫宁根大学的历史沿革和组织构架 的国际化对我国高校的发展既是一个机遇又是一 个挑战。我国 《国家中长期教育改革和发展规划 (一)历史沿革 纲要(2010--2020年)》中提出：到2020年，我国要 瓦赫宁根大学的全称是瓦赫宁根大学研究中 建成一批 国际知名 、有特色、高水平 的高等学校， 心 (WageningenUniversityandResearchCenter，简 若干所大学达到或接近世界一流大学水平，高等 称瓦大 ，英文缩写WUR)。根据该校网站 ，瓦大 教育国际竞争力显著增强--。我国涉农类高校将 最早可 以溯源到瓦赫宁根镇地方议会管辖 的一个 建成世界一流农业大学作为学校的发展 目标，而 农业技术学校。1876年荷兰政府接管了该学校。 围绕着如何实现这一 目标 ，制定什么样的发展战 1904年该学校发展为国立高等农业、园艺和渔业 略等，是高等教育管理工作者一直在思考的问题。 学院。1918年 ，国家立法批准学院为高等学府 在近几年QS(QuacquarelliSymonds)等多个世 — — 国立农学院。1986年，根据国家学术教育法 界大学排行榜中 ，荷兰瓦赫宁根大学 、美国康奈 案 (AcademicEducationACT)，学院更名为瓦赫宁 尔大学和加州大学戴维斯分校一直居农业 (林)学 根农业大学。1997年开始，大学合并了一些国家 科的前三位。荷兰农业及其科技十分发达 ，一直 级的农业研究所，形成大学研究中心的雏形；1998 是世界第二大农产品出口国(仅次于美国)。瓦赫 年，通过人员和机构的重组，被荷兰政府正式批准 宁根大学前身是农业大学 ，以农业和生命科学见 为瓦赫宁根大学研究中心。2000年以后，根据研 长，其科研成果对荷兰甚至世界农业的发展都有 究工作需要 ，在政府和产业界的资助下，大学又陆 非常重要的贡献。据荷兰高等教育指南网站发布 续成立了一些研究所。瓦赫宁根大学把 1918年作 消息，瓦赫宁根大学连续9年被荷兰学生评选为荷 为其大学正式成立的时间，算来至今已经有9O多 兰最受欢迎的大学 。因此，分析荷兰瓦赫宁根大