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- 2017-08-12 发布于贵州
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鲁教版语文《海燕》同步练习.doc
人教版语文《海燕》同步练习1.了解海燕的形象,学习革命乐观主义精神;
2.理解本文象征手法的使用;
3.了解综合运用多种修辞手法的特点。
一、基础部分
1.下列加点的字读音有误的一项是(???? )
A.胆怯(qiè)???????????????????????????????? 怒吼(hǒu)
B.蜿蜒(wān)????????????????????????????????? 飞翔(xiánɡ)
C.火焰(yán)????????????????????????????????? 呻吟(yīn)
D.悬崖(yá)????????????????????????????????????? ??????????? 深渊(yuān)
2.下列句子无错别字的一项是(???? )
A.狂风把这些大块的蜚翠摔成尘雾和碎末。
B.它从雷声的振怒里,早就听出了困乏。
C.在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。
D.狂风吼叫……雷声哄响……
3.指出下列句子所用的修辞手法,并体会其作用。
(1)乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。
(2)这个敏感的精灵,——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太阳,——是的,遮不住的!
4.《海燕》是_________在1901年3月写的《_________》的结尾部分,原题是《_________》。高尔基,_______国作家,最著名的
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