高考化学复习基础提高 第五章第一节元素周期表课件.pptVIP

高考化学复习基础提高 第五章第一节元素周期表课件.ppt

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高考化学复习基础提高 第五章第一节元素周期表课件.ppt

[答案] A (1)质子数相同的粒子不一定属于同种元素,如Ne和H2O; (2)有质子的粒子不一定有中子,如 H; (3)质量数相同的核素不一定属于同种元素,如14C和14N; (4)同位素是原子的互称,如12C与14C互为同位素,35Cl2与 37Cl2则不能互称为同位素. 11 答案:B 解析:中子数等于质量数减去质子数,为b-a,A错误;该离子含有的电子数为a+n,B错误;原子变成离子时,质量数与核外电子数无关,所以X原子的质量数为b,C 错误;质量数为相对原子质量的近似整数值,所以b即为 1 mol X原子的质量,则一个X原子的质量约为b/6.02 ×1023g,D正确. 答案:D 1.常见的等量关系 (1)周期数=核外电子层数 (2)主族序数=最外层电子数=最高正价=8-|最低负价| 2.元素周期表中的序差关系 (1)同一周期ⅡA与ⅢA族元素的原子序数可能相差1(2、3 周期)或11(4、5周期)或25(6、7周期). (2)相邻周期,同一主族元素的原子序数可能相差2、8、 18、32. 若A、B是同主族相邻周期元素,A、B所在周期分别有m和n种元素,A的原子序数为x,B的原子序数为y,若A在B的上一周期.当: A、B在ⅠA或ⅡA族时,y=x+m A、B在ⅢA~0族时,y=x+n * 第五章 物质结构 元素周期律 第一节 元素周期表 全局性掌控 全局性掌控 本节重要知识有元素周期表的结构、核素、同位素的概念,主要考查元素周期表的结构及应用,原子结构中各粒子数之间的关系,核素、同位素的概念. 原子结构中各粒子“量”之间的关系是历年高考的热点,元素周期表的结构知识中渗透元素化合物知识、化学理论知识. 选项式诊断 诊断 判断正误,在诊断一栏内打“√”或“×” × 1.钠离子的结构示意图: (2010·上海高考T2-D) × 2.HF、HCl、HBr、HI的热稳定性和还原性从左到 右依次减弱(2010·山东高考T11-B) 选项式诊断 诊断 判断正误,在诊断一栏内打“√”或“×” × 3.原子最外层电子数为2的元素一定处于元素周 期表ⅡA族(2010·四川高考T8-A) √ 4.第三周期元素的最高正化合价等于它所处的主 族序数(2009·山东高考T11-B) √ 5. 互为同位素(2009·广东高考T1-A) 一、元素周期表 1.原子序数 按照元素在周期表中的顺序给元素所编的序号,叫原子序数.原子序数= = . 核电荷数 核外电子数 2.元素周期表 (1)1869年,俄国化学家 制出了第一张元素周期表. (2)编排原则 ①横行: 相同的元素按 递增的顺序从 左到右排列,称为周期. ②纵行: 相同的元素按 递增的顺 序从上到下排列,称为族. 门捷列夫 电子层数目 原子序数 最外层电子数 电子层数 (3)结构 二、元素的性质与原子结构 1.碱金属元素 相似性 递变性(由Li-Cs) 原子结构 最外层均为 个电子 电子层数逐渐 核电荷数逐渐 原子半径逐渐 元素性质 都具有较强的 ,最高正价均为 价 金属性逐渐 1 金属性 +1 增强 变大 变大 增多 相似性 递变性(由Li-Cs) 单质性质 物理性质 (除Cs外)都呈 色,密度 ,熔点 密度逐渐 (钾反常),熔点逐渐 化学性质 都具有较强的 还原性逐渐 ,与O2反应越来越 ,产物越来越复杂 银白 较小 较低 还原性 增大 降低 增强 容易 2.卤族元素 相似性 递变性(由F-I) 原子结构 最外层均为 个电子 电子层数逐渐 核电荷数逐渐 原子半径逐渐 元素性质 都具有较强的 ,最高正价为 价(F除外) 非金属性逐渐 非金属性 +7 增多 变大 变大 减弱 7 相似性 递变性(由F-I) 单质性质 物理性质 都具有颜色,都具有毒性 颜色逐渐 密度逐渐 熔、沸点逐渐 化学性质 都具有较强的 氧化性逐渐 ,与H2化合越来越 ,生成的氢化物越来越 氧化性 变深 增大 升高

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