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- 2017-08-12 发布于北京
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20 11 年 39 卷第 5 期 广州化工 ·167 ·
提高 生物化学实验教学质量的探索*
, , , ,
张晓勤 薛大伟 沈 波 俞 滢 应奇才
( , 310036)
杭 州师范大学生命与环境科学学院 浙江 杭 州
:
摘 要 , , ,
在教师 的指导下 通过合理有效 的安排 内容和时间 以学生为主导完成各个实验教学过程 可 以达到提高教学质量 的
。 , , ,
目的 通过规范 的技能考核 培养学生实验操作规范化 让学生掌握生物化学实验的基础知识及技能 并能逐渐应用到以后 的教学科
研工作 中。
关键词: 生物化学; 实验教学; 教学质量
*
Practice on Improving the Teaching Quality of Biochemical Experiments
ZHANG Xiao - qin ,X UE Da - wei ,SHEN bo ,YU Ying ,YING Qi - cai
( College of Life and Environment Sciences ,Hangzhou Normal University ,Zhejiang Hangzhou 310036 ,China)
Abstract: Under the guidance of teachers ,through reasonable and effective arrangements to complete the student -
led teaching in all experiments ,which can achieve the purpose of improving teaching quality. With standardized skills as-
sessment ,students standardized experimental operation ,master the basics of biochemistry and experimental skills ,and
can gradually be applied to future teaching and research work.
Key words: biochemistry; experiment teaching; teaching quality
, , ,
生物化学实验是生物学专业本科 生的基础必修课 程 生化 在一旁给操作不 当 的学生指 正 并 强调 规 范 直 至学生 完 全 掌
, 。 、
实验教学要求学生验证课 堂学过 的理论知识 掌握基础知识及 握 此外带领学生观看 并初步讲解基本仪器 的使 用及 注意事
, 。 , , 。
技能 并通过实验教学培养学生的创新思维
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