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工程测量实习指导书
目的和要求
《工程测量》是土木工程专业的一门专业基础课程,且是一门实践生很强的工科课程。为了巩固和加深课堂上所学的基本理论知识,提高学生的动手能力,根据教学计划的安排,继理论课结束后,安排了一周的教学实习,目的是使学生更好地掌握测量学的基本知识、基础理论和基本方法的运用;熟练掌握测量仪器的使用;了解大比例尺地形图的成图方法及过程。同时也是更好地培养学生独立分析问题、解决问题的能力,以及团结协作、吃苦耐劳的工作作风和严谨的科学态度。
二、组织领导
实习分组进行,全班分成七个小组(按实验时的分组)并编组号,各小组设
组长一名,负责工作协调和本组日常工作的安排与质量监督,有问题及时向老师汇报。组员要服从工作安排,团结协作,确保实习任务的顺利完成。
三、仪器工具
每小组领取仪器和工具包括(按实习进度表安排领用相应仪器工具):
自动安平水准仪一台、水准仪脚架一个、水准标尺一对;全站仪一台、全站仪脚架一个、棱镜一个(含对中杆)小钢尺一把、皮尺一把。
自备用具:铅笔、计算器一台、橡皮擦、记录表等。
各小组借用的仪器工具要负责保管,不得损坏和丢失,否则按价赔偿。
四、实习内容和技术要求
地形图测绘:
1、图根控制测量
平面控制测量采用全站仪图根导线,可布设闭合或附合导线形式,采用校园内的独立坐标系统。方法:仪器安置好后,可以选用附近其他组的已知点作为定向点,盘左定向后,然后按照仪器中的“数据采集”功能把所有控制点的坐标测出来,测了一个来回时,再测量下原来的已知点,判断与原给出数据是否一致(要求“米”以内的数据应相同);
高程控制采用四等水准测量测定,构成闭合或附合水准路线,可采用校园内的独立高程系统,各项技术要求见教材示意。
2、碎部测量
地形图测绘及要求
成图方法采用全站仪测绘成图。地形图比例尺为1:500,基本等高距为0.5m。要求对中误差不超过2㎜,水准管气泡偏离不超过1格,仪器高、中丝读到㎝即可。仪器安置好后,可以选用附近其他组的已知点作为定向点,盘左定向后,然后按照数据采集的方法, 把地物、地貌的特征点坐标测出来。每测20个点左右应检查定向。碎部测量时,角度可不记录“秒”的读数。距离只记录到cm。
小组成员要互相配合好,工作步调要一致,观测员读数要正确无误,吐字清楚,记录员要回报读数,立尺员要正确判断地物地貌,要做到边测边连线画草图,注记高程,保持图面的整洁美观。及时检查是否测错、测漏。绘图时要注意立尺点的连线关系,一个站测完要检查无误后方可搬到下一站观测。
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?五、上交资料
小组上交资料:测绘的地形图、控制测量和碎部测量外业观测资料及成果表。 个人上交资料:个人实习报告。
六、实习考核
实习成绩按优、良、中、及格和不及格五个等级评定,其中外业表现(实习态度)占10%,测量成果占40%,小组意见占10%,工作总结占40%。 按实习评分标准的有关规定,累计缺勤超过1/3(含1/3)实习天数的无实习成绩;无故缺勤半天或累计请假达一天者不能评优;累计缺勤一天或请假一天半者不能评良;造成严重仪器事故者不能评优。
附:大比例尺地形图的测绘的CAD绘图(碎部测量)
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键盘输入数据绘图:
数字化成图在计算机AutoCAD环境下进行。
打开AutoCAD 2000(或其他版本),根据测图的内容进行分层存放,各层的内容与地形图图式中的地形要素相一致,如测量控制点、居民地、工矿企业建筑和公共设施、独立地物、道路及附属设施、水系及附属设施、植被等。在AutoCAD 2000的主菜单中的FORMAT中选取LAY—ER进入图层管理屏幕,用“NEW”命令定义新的图层,如将测量控制点定义为“CON—TROL图层、将居民地定义为“BUILDING”图层,设置各图层的颜色、线型等,用“CUR—RENT命令设定当前工作图层。
根据上述方法野外采集的地物特征点的坐标,用键盘逐点输入,参照绘制的草图进行连线,编辑成图。可利用AutoCAD的绘图功能如画线LINE、画多义线PLINE、画圆CIRCLE、做图块BLOCK、层LAYER、复制COPY、移动MOVE等命令(Command)进行绘图。
地形图上的地物主要通过符号来表示,地形图符号分为比例符号、非比例符号及半比例符号三种。对这些符号,在数字成图时应分别进行处理。
1.比例符号的绘制
比例符号主要是一些一般地物的轮廓线,依比例缩小后,图形保持与地面实物相似,如房屋、道路、桥梁、河流等。这些符号一般是由图形元素的点、直线段、曲线段等组合而成,因而可以通过作图命令PLINE,CIRCLE,POINT,ARC等命令来绘这些图形。
如图所示为某房屋,用经纬仪实测了l,2,3,4,5,6等房角点的坐标。用计算机绘图时,首先进入AutoCAD 2000。然后:
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