中考政治 第11课时 生命健康权与我同在教学课件 人教新课标版.pptVIP

第11课时 生命健康权与我同在 （八下第三课） 【课程标准】 知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承担相应的法律责任。 【 考试大纲】 1.知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解对未成年人生命和健康的特殊保护。 2.学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。 3.理解任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人（国家另有规定的除外）的理由。 4.就学生中的违法案件，如打架斗殴，使他人致伤、致残等进行分析说明。 【主干知识和核心知识】 1.人身权利的地位以及包含的内容？ 2.人身自由权的含义及地位？ 3.法律对人身自由权的规定？ 4. 生命健康权的重要地位？ 5.我国法律对未成年人的生命健康权给予特殊保护的原因及表现？ 6.法律保护我们的生命健康权。 7.公民应如何行使生命健康权？ 8.对“生命是我自己的，让与或抛弃与他人无关”进行分析。 9.为什么要关爱他人的生命健康？怎样关爱他人的生命健康？ 【主干知识和核心知识】 1.人身权利的地位以及包含的内容？ 2.人身自由权的含义及地位？ 3.法律对人身自由权的规定？ P24-25 P25 P25 4. 生命健康权的重要地位？ 5.我国法律对未成年人的生命健康权给予特殊保护的原因及表现？ 6.法律保护我们的生命健康权。 P24.26 P26-27 P27 7.公民应如何行使生命健康权？ 8.对“生命是我自己的，让与或抛弃与他人无关”进行分析。 9.为什么要关爱他人的生命健康？怎样关爱他人的生命健康？ P28; 补充：远离毒品；不吸烟、酗酒；不购买和食用垃圾食品；遵守交通规则；定期体检；注意卫生，勤洗手；等等。 P30-31 P29 【主干知识和核心知识】 1.人身权利的地位以及包含的内容？ 2.人身自由权的含义及地位？ 3.法律对人身自由权的规定？ 4. 生命健康权的重要地位？ 5.我国法律对未成年人的生命健康权给予特殊保护的原因及表现？ 6.法律保护我们的生命健康权。 7.公民应如何行使生命健康权？ 8.对“生命是我自己的，让与或抛弃与他人无关”进行分析。 9..为什么要关爱他人的生命健康？怎样关爱他人的生命健康？ 【知识辐射】 1.七上第三课：生命是顽强的，也是脆弱的；无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不轻易放弃生的希望；肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命同时，也应同样关爱他人生命；生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。 2.七上第九课：加强青少年自我保护的原因。 3.七下第九课：法律护我成长。 4.八下第八课：消费者享有安全权，包括生命和财产安全。 2012年3月28日（星期一）是第十七个“全国中小学生安全教育日”。小明在青少年研究中心老师的帮助下，准备在同学们中开展调查活动。下面是部分调查问题。 ? 【要点探究】 （1）小明可以通过哪种方式调查？ （2）曾经被人踢打或者恐吓过的同学，他们的什么权利受到了侵犯？这一权利受到侵犯时，应该怎么办？（请提出一条建议） （3）回答“是”的同学们在维护自身安全上存在哪些方面的问题？（至少2方面。） 问卷调查（或实地采访） 生命健康权。建议：及时告诉老师或者及时报警。 ①安全意识不强；②自我保护能力弱；③法制意识不强。 ·新课标 上述观点是错误的。理由：①我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。②任何人都不得非法剥夺他人生命，即使大义灭亲也不允许，因为这是侵害生命权的行为。任何人不得故意或者过失造成他人受伤、生病，因为这些是侵害健康权的行为。所以说大义灭亲是侵犯他人生命健康权的行为，要受到法律的制裁。 例2 辨析题 大义灭亲是为民除害，不用负法律责任。 材料一：2011年11月16日，甘肃正宁县幼儿园校车事故致21死43伤。 2011年12月13日，江苏丰县校车坠河事故致15人死亡。 【2012中考预测】 【2012中考预测】 材料二：甘肃省庆阳市正宁县发生校车特大道路交通事故以后，根据教育部的紧急通知精神，各地教育部门和中小学、幼儿园立即行动起来，开展对中小学生和幼儿上下学乘车安全情况棑查，防止发生校车安全事故，确保学生上下学交通安全。 材料三：2011年11月27日，温家宝总理在第五次全国妇女儿童工人作会议上强调：“要通过中央、地方和社会各界共同努力，使校车成学生安全的流动校舍，为孩子们建立起安全无忧的绿色通道。” 材料四：2011年12月11日，国务院法制办公布《校车安全条例（征求意见稿）》，面向社会各界征求意见，把校车安全问题真