九年级政治 第8讲 我们的文化 经济权利课件 人教新课标版.pptVIP

中考对这一部分的考查主要以财产所有权为主，财产所有权中的财产处分权考查的频率最高。复习时应对财产所有权的四方面内容加以辨别，同时应掌握其维权的途径。 （2009·义乌中考）小林的童话作品《老虎与老鼠》荣获全国青少年文学大赛二等奖。小林把获得的1 000元奖金全部捐给孤儿院，这一行为体现了小林在行使 A.著作权 B.荣誉权 C.财产收益权 D.财产处分权 【思路点拨】本题考查学生对财产处分权的认识。财产处分权是指财产所有人在法律允许的范围内，处理其财产的权利。小林将自己的1 000元奖金全部捐给孤儿院，就是在行使财产处分权。A、B、C三项不符合题意。 答案：D 1.（2010·威海中考）某贫困县为建形象工程，10天内强拆千户民房，而这些拆迁都是在没签订补偿协议，没对群众进行妥善安置的情况下进行的。这种做法侵犯了公民的( ) A.财产继承权 B.智力成果权 C.合法的私有财产权 D.生命健康权 【解析】选C。本题考查学生对私有财产权的认识。我国法律规定公民合法的私有财产受法律保护。民房是公民的合法私有财产，没签订补偿协议，没对群众进行妥善安置的情况下强拆民房是侵犯公民合法私有财产权的行为。所以C正确。A、B、D与题意无关。 2.（2010·温州中考）2010年1月，温州商人谷岳潘捐出20万元用于扶助贫困学生，这是他对自己的合法财产依法行使了( ) A.处分权 B.收益权 C.使用权 D.占有权 【解析】选A。本题考查我们对公民依法享有的财产权利的分辨能力。处分权是指财产所有人根据自己的意志对自己的财产进行处理、处置。捐款体现的是财产所有人对自己财产的一种处置，A项符合题意。 消费者的权利及维权途径是每年中考的重点，经常结合侵权案例以选择题、材料分析题、漫画分析题等形式考查学生对侵犯何种权利的辨别能力及如何正确维权的要求，从而增强学生正确、合理消费的能力。 （2010·宜宾中考）右边漫画中商 家的行为 ①侵犯了消费者的合法权益，是违 法行为 ②未伤及人命，不构成犯罪 ③违背了诚实信用原则，是不道德 行为 ④毕竟付出了劳动，可以理解 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 【思路点拨】本题考查学生运用所学知识分析解决实际问题的能力。漫画中商家生产出售地沟油，侵犯了消费者的合法权益，是违法行为，也违背了诚实信用原则，是不道德行为，所以①③正确，②④的观点显然错误。 答案：B 1.(2010·广州中考)某型号汽车由于设计和生产中的缺陷，投入市场后引发多宗交通事故，生产商迟迟不肯承担责任，引起消费者强烈不满。此举严重侵犯了消费者的( ) A.安全权 B.表达权 C.自主选择权 D.公平交易权 【解析】选A。本题考查学生对消费者合法权益的理解。题干中某型号的汽车引发多宗交通事故，侵犯了消费者的生命安全权，故选A。 2.（2010·江西中考）回民李某到某饭店就餐，点了一碗牛肉面。几分钟后，服务员端上一碗猪肉面。李某说自己是回民，不吃猪肉，要求更换。服务员回答说牛肉已经没有了，还说：“你们回族就是怪，猪肉没有什么吃不得的。”李某听了很生气。该饭店服务员侵犯了李某的( ) A.财产所有权 B.荣誉权 C.生命权 D.民族风俗习惯受尊重权 【解析】选D。尊重民族风俗习惯，是处理民族关系的一个重要原则，也是作为消费者所享有的一项权利。材料中服务员的行为侵犯了回民李某的这一权利，故选D。 3.（2010·株洲中考）2010年3月16日上午8时，张大爷来到市中心广场某投诉站，投诉某连锁超市的营业员对老年人的服务态度很差。张大爷说：“老年人去光顾超市的蔬菜柜时，问他一个价格，他往往都是一句话——‘老头，你买得起就买’，呛得人死哩……” 根据材料，联系所学知识，回答下列问题： (1)说一说：“老头，你买得起就买。”这句话侵犯了张大爷的什么人身权利？ (2)谈一谈：在今后的生活中，作为消费者，你将怎样依法维护自身的合法权益？ 【解析】本题考查学生对公民人身权利及消费者维权途径的理解运用。设问明确，可依据所学知识分别从人格尊严、消费者维权途径角度分析整合。 答案：(1)侵犯了张大爷的人格尊严权。 (2)直接与经营者协商、交涉；请求消费者协会调解或向协会投诉；向有关行政部门申诉；向人民法院起诉。（答出3种方法即可） 1.消费者依法享有哪些合法权益？ 答案：消费者权益保护法明确规定我国消费者享有安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、结社权、获得教育权、人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权、监督权等九项权利。 2.作为消费者，当我们的合法权益受到侵犯时，应如何维护自己的权益？ 答案：