老年护理专业教育需求与课程设置的调查性研究.pdfVIP

V01．33 2015 No．6 老年护理专业教育需求与课程设置的调查性研究 邱大石 ，龙 纳 ，杨志丽 (潍坊护理职业学院，山东 潍坊 262500) 摘 要：目的 了解、分析养老服务机构从业人员对老年护理专业教育需求和对课程设置的看法，为构建合理的老年护理人 才培养模式提供参考依据。方法 对养老服务机构从业人员进行问卷调查，调查内容包括养老机构从业人员基本情况、接受 专业教育情况、老年护理专业教育需求情况以及老年护理专业课程设置情况。对收集的数据进行统计分析。 结果 被调查 者中，87．7％认为非常有必要设置老年护理专业，982％认为非常有必要培养老年护理从业人员。78．9％认为非常有必要让老 年护理从业人员接受更高层次的学历教育。被调查者认为老年护理主要的工作内容是 日常生活护理(96．5％)；老年护理从 业人员应具备的核心能力为应对突发事件能力(98-2％)、人际沟通能力(91．2％)、反应能力(86．0％)；专业核心课程 中最有必 要设置的3门课程为护理学