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Sheet3
Sheet2
Sheet1
7:30-8:00
具体常规要求
备好消毒液。
配合教师做好个别幼儿的情绪转变工作。
来园后用洗手液洗手,并开窗通风,保证室内外空气流通,光线充足。
准备足够量的开水,将幼儿水杯摆好。
晨检
盥洗
检查幼儿日用品是否齐全(毛巾、餐巾),准备好劳动用的抹布,并将
用消毒液擦洗门把手或水龙头,搞好室内大面卫生。
协助教师照顾和指导幼儿盥洗、入厕,婴班保育员为幼儿准备好便盆。
协助教师晨检(查看衣裤兜有否携带不安全物品,发现后迅速处理。查
看书包里有无药物)
及时清理盥洗室地面卫生,保持清洁,安全无积水。
为幼儿准备好卫生纸,并放在便于取用的地方。
提醒幼儿及时入厕大小便,幼儿入厕完,提醒并指导幼儿擦屁股、穿裤
子(注意腹部、腿部保暖)、便后洗手。婴班、小班保育员要帮助幼儿擦屁
股、穿裤子。
随时做好大小便记录。
婴班、小班的幼儿来园后先坐盆排便,再盥洗。
保育员的工作流程与常规要求
时间
工作流程
注意事项
儿童进入厕所之前,教师或保育老师要先
进入检查,确保地面无水。
儿童集体入厕时,厕所里面教师的站位要
求是,一定要站在有潜在碰伤危险的地方,
而站在靠外侧一些的教师或保育员,要求孩
子走步进入,一定要阻止从门外向里跑的儿
童。请女孩优先进入厕所并优先使用厕所设
备。
根据季节及传染病流行情况,有重点地进
行检查,做到早发现、早隔离、早治疗。
晨检方法:一摸,摸额头有无发热、后耳
下是否肿大;二看,精神状态、面色、咽部
呼吸有无异常,皮肤有无皮疹及某些传染病
的早期症状;三问,主动询问饮食、睡眠、
大小便有无异常;四查,查看衣裤兜有否携带
带不安全物品,发现后迅速处理。
晨检中如发现异常情况,应及时向家长询
导。
问情况,请保健医做必要的复诊,并通知园领
晨检中如接触传染病儿,应立即(及时)
用消毒水洗手,然后才可以继续晨检。在晨检
的同时提醒幼儿将换下的衣物、帽等摆放整齐。
幼儿来园前准备
晨间活动
协助教师做好活动前的准备工作,如清理场地、准备活动器械、提醒
幼儿整理着装。
活动中配合教师注意对病儿、体弱儿的个别照顾。
活动中随时注意安全。
按时带领幼儿进行早锻炼。
激发幼儿参加户外活动的兴趣。
做操前教师或保育员要检查每一个幼儿的
服装及鞋带。着装符合体育活动要求(不穿喇
叭裤、高跟鞋、跨栏背心、露脐装、超短裙)
注意幼儿的安全,在活动中幼儿不能离开
老师的视线。
8:20-8:30
8:00-8:20
早餐前准备
用洗手液洗手。着装(系围裙、带口罩)
每桌中间放一块干净抹布,以备擦洒落在桌面的汤、菜、饭。
取餐具、早餐。
消毒药水配比:1.25%
桌面清洁消毒的方法:用清水竖擦第一遍
桌子,擦桌毛巾的一面只能擦一张桌子,不
能重复使用;同样方法,用消毒水横擦第二
遍桌子;5-10分钟后,用清水竖擦第三遍桌
子。
分发餐具时,要做到一人一碗一盘。
提醒儿童用汤匙喝流质食物,而不能端碗
喝。
准备餐具时将餐巾纸放在每个儿童的手边,
并提醒儿童用餐时随时擦嘴。
烈运动,不处理问题。
餐前,保持幼儿良好愉快的情绪,不作剧
8:30-9:00
早餐
及时分好饭菜,动作要轻、要快,使幼儿能随洗随吃。
早餐
了解并掌握每位幼儿的进食量,少盛多添。
注意照顾体弱儿、肥胖儿的进食量。
协助教师培养幼儿进餐常规,指导幼儿逐步正确使用餐具。
给有营养药的幼儿随餐服用。
8:30-9:00
协助教师指导幼儿餐后擦嘴等盥洗活动。
全体幼儿进餐完毕后搞卫生,如收拾餐具、擦桌子、清洁地面、清洗勺
子并放消毒柜消毒,将餐具和剩余的饭菜送回厨房。
留长发的保育员要把头发扎好,戴好备餐
帽。要有专用的开饭桌;安排吃饭慢的幼儿先
洗先吃;随时添饭,保证幼儿吃饱吃好,不催
饭、不填饭、不剩饭;分菜时公平对待每位幼
儿;盛饭菜时注意安全,餐盘/碗不放在进餐
桌上,绝不允许将热饭、热汤和热菜从幼儿头
上端来端去。
冬季分饭时注意保暖,夏季不盛过烫的饭
菜。
擦嘴方法:纸巾放在孩子手边,随时擦嘴。
饭后用过的勺子、餐巾要清洗干净并用高
温消毒。
大班可根据幼儿的实际情况,培养幼儿自
己端饭、添饭的自我服务能力。
户外活动的准备
了解教师的教学计划及活动要求,主动配合。
配合教师布置环境,准备教具、学具、材料。
配合教师组织活动,帮助分组,贯彻活动要求,了解教师活动意图,注
意对幼儿教育的一致性和一贯性,言谈举止符合教师身份。
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