旋转变换问题的解题策略.pdfVIP

维普资讯 2006年第 l0期 中学数学研究 31 旋转变换问题的解题策略 浙江省象山县丹城中学 (315700) 黄桂青 旋转变换是新课标教材 中三种基本图形变换之 转时，点F是在以点A为圆心AF为半径的圆周上运动， 一 ． 旋转变换问题不仅具有丰富多彩、优美动人的图 线段 DF和BF也就不一定相等(如图2—4、2—5、2—6)． 案，更具有很强的探索性和创造性，备受中考命题者的 故此命题不正确． 青睐．旋转变换具有动态性质 ，增加了解题的难度．如 (2)如图2—2，连接 BE，则 AD ：AB，AG=AE，由 果能充分利用旋转图形的特性 ，解决这类问题将简易 DAG=9aP一 GAB， BAE=9aP一 曰，则ADAG 得多．下面筛选了近几年中考中出现的旋转变换问题 ， 旋转到ABAE，故ADAG与ABAE全等，DG：BE可成 和读者共同探讨． 立． 一 、 利用几何图形的 “旋转不变性” i) 所谓 “旋转不变性”，就是指当图形绕某个旋转中 心旋转任意角度后 ，图形的形状与大小都没有发生变 化，即对应点到旋转 中心的距离相等，对应线段相等， 对应角相等．解题时就是要充分利用 “变化过程中存在 的不变量”这一 “不变”的条件探索结论 ． 例 1(2006，常卅I) 已 图2—1 图2—2 知：如图 l，AABC和 AECD 是等腰直角三角形， ACB= ， DC ：90~，D为AB边上一 | 点．求证：(1)△AcE ABCD； 一 ～ ／ 4 - ～ (2)AD +AE2：DE2． 图 1 ． ， 分析与解：(1)因AABC和AECD都是等腰直角三 | ’ ’