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英语系课程考试及监管实施细则 课程考试是检查教学质量的重要手段，学生的考试成绩则是衡量教学水平的重要标志。为使各科考试成绩客观真实地反映学生的学习情况，必须严肃认真地抓好试卷质量、考场纪律和阅卷评分质量。为了更好地抓好我系课程考试各方面的工作，根据学院关于试卷管理办法，特制订英语系出卷、考试、阅卷评分及相关审核等方面的实施细则。 一、出卷规定 要求教师在备课与教学过程中，对所任课程的各个章节，按其内容的重要程度积累各类试题，逐步形成试题库。 教师在出试卷时，必须按照“题型多样、覆盖较宽、重点突出、难易结合”的原则，从试题库中适当抽取试题，并根据需要另加某些试题， 组合成题型对应且难度对等的A卷与B卷，必须保证试卷质量，并注意保密。 每份试卷的题型不能少于5种，直接记忆性的题占40-50%，较难试题占20%左右，难度不大但需思考的题占30-40%。经仔细检查，并经试做，确认各个试题无误、整体分量适当且难度适中、格式符合模板要求。然后，按规定时间，将试卷连同参考答案与评分标准上交系办存档。 系办统一试卷模板，放在群共享，请老师自行下载使用，要求统一使用6号字。答题纸作为试卷的最后一页，答题纸上需有卷头和得分栏。参考答案和评分标准也统一使用模板（放在群共享）。 试卷页脚处应有“第X页 共Y页， 出卷人：XXX，审核人：XXX”。 二、试卷审核 各科试卷出好后，烦请教师发给各教研室主任，请教研室主任认真检查试卷，检查内容包括：是否符合模板格式，是否符合“题型多样、覆盖较宽、重点突出、难易结合”的原则，难易题分布是否适当，评分标准是否合理，参考答案是否合适。 在认真审查的基础上，审核人在试卷的页脚审核人处签名，并将审查意见填写到审核表上，然后将试卷与审核表交统一发给系办存档。 对于需要修改的试卷，系办通知相关教师进行修改。 对于审核之后合格的试卷，系办通知老师打印并拿去文印室复印。 注意在审核、打印、保存等环节上，做好试卷的保密工作，严防试卷泄密。 三、监考细则 监考教师提前到系办领取试卷，核对试卷份数；提前10分钟到教室清理考场，适当安排学生座位。 分发试卷前，要求学生将书包、书本、练习本等放到教室的指定地方，将学生证、考试证放在座位左上角，并关闭手机。 试卷分发后，提示考生该试卷（含答题纸）的页数。 在考试过程中，如发现夹带的纸条、课桌内藏有书本、开手机、欲交换试卷或偷看别人试卷等作弊未遂行为，应及时制止并给予教育警告。若有人不听劝告坚持作弊，或发现了实质性作弊行为的，应没收其试卷，记下其姓名、班级等信息，报系里领导进行作弊行为认定，并在认定后填写监考记录表（包括学生姓名、学号、班级及作弊行为等信息），连同试卷一起交系办。 考试结束后，请监考教师将试卷和答卷分开收，清点份数，交到系办，并办理交接手续。对于作弊的学生，由系办将其相关信息报教务处，并抄送任课教师（给该生成绩记“舞弊”）。 四、阅卷评分 每门课程考过后，任课教师到系办领取答卷（注意办交接手续）进行评阅（当天考试的科目，当天取走） 应严格按照评分标准阅卷评分，且必须注意： 先试评几份，做到心中有数。 正式评卷时，对每个小题作“√”或“×”标记，并记正分（不要记负分）。 主观题里每小题先给出得分，在该标题后要用较大的数字写出该题总分，（可用+多少分，并用圆圈圈注），并将该分值填入试卷记分栏中，每份试卷评分完毕时，将各个大题的得分合计值填入合计栏中，并在阅卷人栏中签名。 应注意慎重给分，尽量避免对所给分值的修改。当发现记分有错必须作修改时时，应将原给分数划掉，再写出修改分值并在旁签名。 阅卷老师需在每份试卷的复合人处签上其他同事的名字。建议此项工作各教研室同事之间可互相检查再签名。 阅卷完毕后，在EXCEL表中按班级录入每份试卷各大题的得分，然后对该班所有试卷计算出卷面成绩，并给出大题的最高分、最低分、平均分、标准差。 根据EXCEL表的统计结果，填写试卷分析表，并按试卷评价的要求，认真对试卷质量和学生学习情况作出客观评价，请根据学生卷面成绩做认真分析，作为今后改进教学的参考。 关于平时成绩：请老师根据平时记录的学生课堂表现、课后作业成绩、期中测验成绩等进行综合评判，客观合理地对每个学生给出平时成绩，不能出现一个班学生的平时都是一样的。 将每个学生的卷面成绩和平时成绩录入学院教务管理系统，然后打印一份学生成绩登记表，并拿到学院文印室复印成8K，注意在成绩登记表中用红笔标出不及格成绩，并在表上签名。 按照学院试卷管理办法，将试卷分析表、空白样卷、参考答案、评分标准、成绩登记表和全班学生的答卷按顺序整理，加上试卷封面，试卷封面需填写标准，用棉线装订成册，交系办保存，并填写每学期末的试卷清单电子表。 五、试卷评阅审核 系办负责组织相关负责人（系主任、教学副主任、各教研室主任，专业负