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荣成市第五中学历史有效教学调查报告 荣成市第五中学 历史组 进行有效教学首先要对我们的历史教学活动进行调查了解，没有调查就没有发言权，通过调查能够发现我们存在的问题，分析解决的办法，能够有效改进我们的教学活动，实现“一切为了学生发展，培养学生的创新精神和实践能力，实施素质教育。 调查二：荣成市第五中学学生历史课前有效预习调查问卷结果统计（调查问卷见附表2） 题号 选A人数 所占比重 选B人数 所占比重 选C人数 所占比重 选D人数 所占比重 总人数 1 56 11.48% 155 31.76% 180 36.89% 97 19.88% 488 2 225 46.11% 158 32.38% 87 17.83% 18 3.69% 488 3 286 58.61% 182 37.30% 13 2.66% 7 1.43% 488 4 48 9.84% 369 75.61% 58 11.89% 13 2.66% 488 5 156 31.97% 236 48.36% 79 16.19% 17 3.48% 488 6 202 41.39% 195 39.96% 56 11.48% 35 7.17% 488 7 308 63.11% 102 20.90% 60 12.30% 18 3.69% 488 8 284 58.20% 135 27.66% 36 7.38% 33 6.76% 488 9 153 31.35% 125 25.61% 89 18.24% 121 24.80% 488 调查三：荣成市第五中学历史课堂有效教学调查问卷(调查问卷见附表3) 题号 选A人数 所占比重 选B人数 所占比重 选C人数 所占比重 选D人数 所占比重 总人数 1 165 33.47% 152 30.83% 98 19.88% 78 15.82% 493 2 125 25.35% 188 38.13% 89 18.05% 91 18.46% 493 3 165 33.47% 162 32.86% 48 9.74% 118 23.94% 493 4 195 39.55% 182 36.92% 91 18.46% 25 5.07% 493 5 226 45.84% 145 29.41% 106 21.50% 16 3.25% 493 6 97 19.68% 88 17.85% 156 31.64% 152 30.83% 493 7 206 41.78% 106 21.50% 105 21.30% 76 15.42% 493 8 78 15.82% 105 21.30% 126 25.56% 184 37.32% 493 9 153 31.03% 175 35.50% 127 25.76% 38 7.71% 493 10 82 16.63% 125 25.35% 185 37.53% 101 20.49% 493 11 83 16.84% 101 20.49% 179 36.31% 130 26.37% 493 12 222 45.03% 120 24.34% 85 17.24% 66 13.39% 493 13 134 27.18% 256 51.93% 64 12.98% 39 7.91% 493 14 145 29.41% 196 39.76% 65 13.18% 87 17.65% 493 15 177 35.90% 187 37.93% 72 14.60% 57 11.56% 493 16 263 53.35% 132 26.77% 49 9.94% 49 9.94% 493 17 45 9.13% 68 13.79% 186 37.73% 194 39.35% 493 18 220 44.62% 175 35.50% 45 9.13% 53 10.75% 493 19 76 15.42% 45 9.13% 248 50.30% 124 25.15% 493 20 179 36.31% 165 33.47% 80 16.23% 69 14.00% 493 调查四：荣成市第五中学历史有效课堂与个人成长调查问卷结果统计（调查问卷见附表4） 题号 选A人数 所占比重 选B人数 所占比重 选C人数 所占比重 选D人数 所占比重 总人数 1 85 17.89% 258 54.32% 107 22.53% 25 5.26% 475 2 204 42.95% 151 31.79% 58 12.21% 62 13.05% 475 3 102 21.47% 186 39.16% 151 31.79% 36 7.58% 475 4 231 48.63% 102 21.47% 58 12.21% 8