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农业推广学复习提纲（不足之处请多补充） 什么是农业技术推广（广义）P2 1993年7月2日第八届全国人民代表大会常务委员会二次会议通过的《中华人民共和国农业技术推广法》指出：“农业技术推广，是指通过试验、示范、培训、指导以及咨询服务等，把农业技术普及应用于农业生产产前、产中、产后全过程的活动。” 农业技术推广是应用自然科学和社会科学原理，采取教育、咨询、开发、服务等形式，利用示范、培训、技术指导等方法，将农业新成果、新技术、新知识及新信息，扩散、普及应用到农村、农业、农民中去，从而促进农业和农村发展的一种专门化活动。 农业推广沟通的概念P32 指在推广过程中农业推广人员向农民提供信息、了解需要、传授知识、交流感情，最终提高农民的素质与技能，改变农民的态度和行为并不断调整自己的态度、方法、行为等的一种农业信息交流活动。 农业推广沟通的分类P33 1、正式沟通与非正式沟通 2、语言沟通与非语言沟通 3、单向沟通与双向沟通 4、个人沟通和大众沟通 5、信息沟通与心理沟通 沟通方式P35 单串型 车轮型（饶舌型） 扩散型 全通道型 影响农业推广沟通的障碍P37 文化因素、社会因素、个性因素 主要因素： 1、推广人员与农民沟通的目的各不相同 2、文化传统、价值观等环境因素的不同 3、反馈是否畅通、及时 4、对自己是否恰如其分的评价 5、对他人、人际关系、社会地位的认识 6、风俗习惯 7、正式组织和非正式组织的行为 其他因素：语言障碍 观念差异 地位（角色）不同 行为激励P44 就是激发人的行为动机，使人产生内在的行为冲动，朝向期望的目标前进的心理活动过程。 农民个人行为改变的动力与阻力P48,49 动力：农民需要（原动力）市场需求（拉动力）政策导向（推动力 阻力：农民本身的文化素质（落后的生产技术、低水平的教育） 农业环境中的阻力（较低的生产投入、缺乏生产资源） 农民集体行为改变的方法P54 群体行为改变既重要、又费时，群体行为改变主要有三类： 1）风俗习惯行为调节（风尚、礼节、习惯） 2）知识情感行为调节（科学、道德、艺术） 3）政策法律行为调节（自然规范、社会规范） 农业创新的采用过程P56 是指农民群众从获得农业创新信息到最终采用的心理、行为变化过程。大致分为5个阶段： 1）认识阶段（即感知阶段）2）兴趣阶段 3）评价阶段 4）试用阶段（即尝试阶段）5）采用阶段（即接受阶段） 农业创新的扩散方式P62 传习式（世袭式）接力式（单线式）波浪式（辐射式）跳跃式（飞跃式） 农业创新常见的几种扩散曲线P66 短效型、低效型、早衰型、稳定型 农业创新扩散的影响因素P70 经营条件、创新本身的技术特点、农民自身因素 、不同信息源、其他社会、政策因素 农业推广的基本原则P77 1.因地制宜原则，指科技成果的引进、推广项目的选择，推广方法的运用等都必须从本地的实际情况出发，使推广活动符合当地的实际情况。2.试验示范原则，是农业技术推广工作必须遵循的程序，其要求是农业科技成果的推广应用，必须在当地试验示范成功的基础上进行。3.推采相长原则，指在农业技术推广工作中，既要发挥技术推广者的主导性，又要调动技术采用者的主动性，并使他们相互促进。4.智力开发原则，是指农业技术推广的全部工作，必须着眼于开发农民群众的智力，提高他们的科技水平和对科技知识的吸收、运用能力。5.服务配套原则，指农业技术推广工作的服务项目、服务内容应力求综合化和尽可能配套地提供给农民，这是农业技术推广工作的客观要求。6.综合效益原则，是农业推广工作必须同时兼顾经济效益、社会效益、生态效益，并使他们协调发展，做到整体效益最佳。 集体指导法的内涵，特点，原则，要求。P86 内涵：又称团体指导或小组指导法，即在同一类型地区、生产和经营方式相同的条件下，采取小组会议、示范、培训、参观考察等方法，集中地对农民进行指导和传递信息的方法。 特点：1）指导范围大，推广效率高 2）双向交流信息，信息反馈及时 3）利于开展讨论，达到一致意见 4）注重整体效应，个人难以满足 原则：1）坚持自愿参加 2）照顾农民特点 多举实例、少讲为什么，多讲怎么做 3）注重指导效果 要求：1）推广对象 对同一类问题感兴趣或关心的人群 2）实施时间 农闲时间 3）指导方法 小组会议、讲座、参观考察 4）指导方式 参与式讨论 5）规模 20-40人一组 如何综合运用农业推广方法？P103－104 1、推广方法应依推广内容而定2、推广方法不同，推广效率也不同3、推广方法的选择 （1）不同类型技术（2）不同类型地区 经济发达地区（东部） 经济条件、自然条件好，生产水平高，农民接受新技术快，农业生产有一定的增产潜力。