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- 2017-08-12 发布于安徽
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护士在职培训模式的探讨
广州市脑科医院510370陈丽坚 陈燕玲 卢燕霞
护士在职培训是护理人才资质管理、护理队伍的建设和护理人才梯队培养的重要组成部分,是护
理继续教育的延续,是护理学科发展的关键环节。我院是一所专科医院,主要设置精神科、老年科、神
经科、物质依赖科等,基础知识和专科知识缺一不可,护士的在职培训就显得尤为重要。多年来,护理
部、科部和病区对护士实施阶段性、分层次、层级式、特色化、循环反复的培训模式,在培养护士良好的
综合素质,提高临床工作能力上取得了一定成效,现报告如下。
l培训对象及特点
1.1 工作3年的低年资护士:基础知识储备不够,不能整合与灵活运用,临床操作技术不熟练,
病情观察能力、抢救能力不足,加之缺乏交流技巧,面对多病种、多区域、跨学科、复杂的工作环境和病
情危重的患者,在工作中容易出现紧张和恐惧的心理。
I.2工作4一10年护士:大部分为护师职称,有一定的理论基础,护理技术操作较好,熟悉医院
和科室的规章制度,发现问题能大胆提出,能参与病房管理,思想渐趋成熟。
1.3工作10年以上护士:高年资且工作经验丰富,在年轻护士中有一定的威信,思想较成熟,能
参与并协助护士长做好病房的护理管理。
2培训方法
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