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教务处2015年2-3月大事记 教师发展中心组织举行混合式教学模式暨教师发展训练营首轮培训工作。 2月26日至27日，由我校教师发展中心主办的混合式教学模式暨教师发展训练营首轮培训工作成功举行。此次培训为期两天，聘请北京航空航天大学博导、国家级名师、《数学大观》MOOC主讲人李尚志教授及东西部高校课程共享联盟课程平台管理及课程建设人员作为培训教师，主要围绕混合式教学模式及优质慕课的制作、开发、实践操作等开展培训。外语学院大学英语教研组及教务处共15人参加了此次培训，大家与主讲教师积极互动，纷纷表示受益良多。为积极稳妥地推进我校网络教学平台建设，提升教学团队教学理念，快速高效地引领教师建设混合式课程并投入教学实践，教师发展中心将按计划陆续组织开展教师发展训练营系列培训活动。 2014-2015学年第二学期学业预警工作顺利完成。 为进一步加强学风建设、强化对本科生的学业管理，提高对学生学业的指导性、预见性，3月份我处开展了全体本科生的学业预警工作，完整统计了所有本科生截止2015年3月的学业情况，并对有问题学生发出了预警，提醒他们有针对性地采取相应的补救和防范措施，并建立了学校、家长、学生三方联动信息沟通机制和学业预警档案。学业预警在有效促使学生顺利完成学业的同时，减少了学籍处理过程中的纠纷和摩擦，提高了工作效率。 教务处组织新学期开学查课工作，并进行情况通报。 为确保全校新学期教学工作正常进行，教务处于开学初3月5日至3月11日组织开展了全员范围的查课工作，着力于及时发现新学期教学工作开展的困难并及时解决。查课结果显示，全校教学工作整体运行正常，各系教师到岗、学生到课总体情况良好，较上学期有明显提升。个别出现的问题经我处与相关单位、个人联系沟通已基本解决。 撰写《国际关系学院课堂教学管理工作分析报告》。 为强化高校课堂教学纪律，制定加强高校课堂教学管理办法，健全课堂教学管理体系，根据北京市教委《关于报送高校课堂教学管理相关材料的通知》，教学研究与质量科负责撰写了《国际关系学院课堂教学管理工作分析报告》，并整理了我校关于课堂教学的主要管理文件，按照通知要求，于3月11日报送至市教委高教处。 教务处进一步加强国家级考试组织管理工作。 3月21日，教务处组织完成全国英语专业八级统测，共580名考生参加考试。考试之前，教务处组织召开专项考前培训会，帮助监考教师熟悉操作流程和方法。考试过程中，教务处考试管理机构人员加强监控和巡查，确保考试的平稳和顺利。此外，3月份教务处共组织了大学英语四六级考试、日语专业四级和英语专业四级口试三项全国外语等级考试的报名工作，共计2000余人报名参加考试。 教务处完成《国际关系学院2014年教育教学质量报告》及《北京高等学校本科教学质量状态核心数据采集表（2014）》。 根据《北京市教育委员会关于开展2014年度高等学校本科教育教学质量调研工作的通知》（京教办函〔2015〕15号）要求，我处积极展开材料搜集和报告撰写工作。在人事处、科研处、学生处、图书馆、对外交流合作处、计财、基建等部门的大力配合下，我处顺利完成“国际关系学院2014年度教育教学质量报告”和“北京高等学校本科教学质量状态核心数据采集表(2014)”，并于3月23日报北京市教委高等教育处。 教务处报送我校教师参加第八届思政课青年教师基本功比赛材料。 根据市委教工委《关于举办第八届北京高校思想政治理论课教学基本功比赛的通知》，为着力提升思政课教师特别是青年教师的教育教学水平，我校推荐公管系葛蕾蕾老师参加此次比赛，教学研究与质量科负责协助整理其参赛材料，并于3月23日及时将电子版上传《宣教之窗》并将纸质版递交教工委。 教务处组织召开本学期第一次督导工作会议。 3月25日，举行本学期第一次督导工作会议，介绍本科教学及教务管理工作的进展情况及本学期督导工作计划，布置2014-2015-1学期期末试卷检查及查课工作。本次试卷检查以开卷考试和论文考核形式的课程为主，主要考核开卷考试方式与该门课程性质的匹配程度及开卷考核的内容与该课程教学目标之间的契合程度等等；本次听课主要围绕新开课程、采用新教材课程及老课新上课程为主，不包括复听课程。 教师发展中心组织举行混合式教学模式暨教师发展训练营第二期培训工作。 3月27日，由我校教师发展中心主办的混合式教学模式暨教师发展训练营第二期培训工作成功举行。此次培训聘请了我校本学期试用的东西部高校课程共享联盟慕课（MOOC）《跨文化沟通心理学》课程的主讲教师——华东师范大学心理与认知科学学院副教授严文华博士及上海交通大学慕课推进办公室主任助理余建波老师作为培训教师，各系教师及教务处共18人参加了此次培训。本次培训分MOOC直播课堂及研讨会两个阶段，直播课堂为《跨文化沟通心理学》在本学期的第一次跨校直播互动公开课。我校参与