第3讲、导数及其应用.docVIP

第讲导数及其应用 【高考解读】　导数的概念及其运算是导数应用的基础，这是高考重点考查的内容．考查方式以客观题为主，主要考查：一是导数的基本公式和运算法则，以及导数的几何意义；二是导数的应用，特别是利用导数来解决函数的单调性与最值问题、证明不等式以及讨论方程的根等，已成为高考热点问题；三是应用导数解决实际问题． 1． 导数的几何意义 函数y＝f(x)在点x＝x0处的导数值就是曲线y＝f(x)在点(x0，f(x0))处的切线的斜率，其切线方程是y－f(x0)＝f′(x0)(x－x0)． 2． 导数与函数单调性的关系 (1)f′(x)0是f(x)为增函数的充分不必要条件，如函数f(x)＝x3在(－∞，＋∞)上单调递增，但f′(x)≥0. (2)f′(x)≥0是f(x)为增函数的必要不充分条件，当函数在某个区间内恒有f′(x)＝0时，则f(x)为常数，函数不具有单调性． 3． 函数的极值与最值 (1)函数的极值是局部范围内讨论的问题，函数的最值是对整个定义域而言的，是在整个范围内讨论的问题． (2)函数在其定义区间的最大值、最小值最多有一个，而函数的极值可能不止一个，也可能没有． (3)闭区间上连续的函数一定有最值，开区间内的函数不一定有最值，若有唯一的极值，则此极值一定是函数的最值． 4． 四个易误导数公式及两个常用的运算法则 (1)(sin x)′＝cos x. (2)(cos x)′＝－sin x. (3)(ax)′＝axln a(a0，且a≠1)． (4)(logax)′＝(a0，且a≠1)． (5)[f(x)·g(x)]′＝f′(x)g(x)＋f(x)g′(x)． (6)′＝(g(x)≠0).考点一导数几何意义的应用 例1(1)过点(1,0)作曲线y＝ex的切线，则切线方程为________． (2)(2013·南京模拟)在平面直角坐标系xOy中，设A是曲线C1：y＝ax3＋1(a0)与曲线C2：x2＋y2＝的一个公共点，若C1在A处的切线与C2在A处的切线互相垂直，则实数a的值是________． (1)直线y＝kx＋b与曲线y＝ax2＋2＋ln x相切于点P(1,4)，则b的值为________． (2)若曲线f(x)＝xsin x＋1在x＝处的切线与直线ax＋2y＋1＝0互相垂直，则实数a＝________.考点二利用导数研究函数的性质 例2(2013·广东)设函数f(x)＝x3－kx2＋x(k∈R)． (1)当k＝1时，求函数f(x)的单调区间； (2)当k0时，求函数f(x)在[k，－k]上的最小值m和最大值M (2013·浙江)已知a∈R，函数f(x)＝2x3－3(a＋1)x2＋6ax. (1)若a＝1，求曲线y＝f(x)在点(2，f(2))处的切线方程； (2)若|a|1，求f(x)在闭区间[0,2|a|]上的最小值． 考点三利用导数解决与方程、不等式有关的问题 例设函数 求函数的单调区间和最小值； 讨论与的大小关系； 求实数a的取值范围，使得对任意成立。 (2012·湖南)已知函数f(x)＝ex－ax，其中a0. (1)若对一切x∈R，f(x)≥1恒成立，求a的取值集合； (2)在函数f(x)的图象上取定两点A(x1，f(x1))，B(x2，f(x2))(x1x2)，记直线AB的斜率为k，证明：存在x0∈(x1，x2)，使f′(x0)＝k成立．第讲导数及其应用(2012·辽宁改编)函数y＝x2－ln x的单调递减区间为________．2． 已知直线y＝kx是y＝ln x的切线，则k的值是________．3． 已知函数f(x)＝ax3＋bx2＋cx，其导函数y＝f′(x)的图象经过点(1,0)，(2,0)，如图所示，则下列说法中所有不正确的序号是________． ①当x＝时，函数f(x)取得极小值； ②f(x)有两个极值点； ③当x＝2时，函数f(x)取得极小值； ④当x＝1时，函数f(x)取得极大值．4． (2012·大纲全国改编)已知函数y＝x3－3x＋c的图象与x轴恰有两个公共点，则c＝_______.5． 已知函数f(x) (x∈R)满足f(1)＝1，且f(x)的导函数f′(x)，则f(x)＋的解集为__________．6． 设函数f(x)＝x3＋2ax2＋bx＋a，g(x)＝x2－3x＋2(其中x∈R，a，b为常数)．已知曲线y＝f(x)与y＝g(x)在点(2,0)处有相同的切线l，则a，b的值分别为________．7． 设a∈R，若函数y＝ex＋ax，x∈R有大于零的极值点，则a的取值范围为________．8． 已知函数f(x)＝－x2＋4x－3ln x在[t，t＋1]上不单调，则t的取值范围是____________．．设函数f(x)＝ax＋2，g(x)＝a2x2－ln x＋2，其中