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红桥中心小学教职工学期绩效考核表 （201 —201 学年度第 学期） 考核人： A级指标 B级 指标 C级指标 考核细则 增减分原因 自评 校评 职业 道德 50 贯彻方针 10 正确贯彻党和国家的路线、方针、政策，按时参加政治学习，并做好笔记。严重违反者考核为最低档，政治学习无故缺席一次扣2分，无故迟到、早退一次扣1分。 执行规范 10 模范遵守国家的各项法律、法令和学校规章制度，为人师表，爱岗敬业。严重违反者考核确定为最低档。讲不利于团结的话,给学校造成不良影响或言行有失师表形象的一次酌情扣1-5分。获得荣誉称号的按下列标准增分：市（含以上）、区、镇分别增10、5、2分。单项工作评优，省市区校级一等奖分别增15、12、10、3分，其他奖分别增10、8、6、2分(每项按最高级别积分，不重复得分)。 服从分工 10 顾全大局，服从分配，积极参加区局和学校的各项活动，积极完成学校交给的临时任务。不服从工作安排一次酌情扣1-5分，拒不履行工作职责的考核结果为最低档。 关心学生 10 关爱学生，平等公正对待学生，不体罚或变相体罚学生，发现体罚或变相体罚学生现象1次扣2分，情节严重造成恶劣影响的酌情扣5-10分。 廉洁从教 10 进行有偿家教活动考核为最低档，年度考核为不合格。擅自向学生推销教辅资料和其它商品 教学科研 100 学习培训 理论学习 10 1、积极参加各级部门组织的有关学习、培训活动。并认真做好学习、培训记录。做到不缺席，不迟到，不早退，不中途离开。合格者得5分，无故不参加一次扣2分，扣完为止。 2、每月写教学文摘（或理论学习笔记）一篇，每学期理论学习心得2篇，合格者得5分，每缺一篇扣2分，扣完为止。 有效反思 10 每学期至少教学反思（原创）5篇，每缺一篇扣2分，扣完为止。 参加活动 课题活动10 积极参加课题组组织的课题会议、研讨活动，按时保质完成课题组分工的科研任务。做到不缺席，不迟到，不早退，不中途离开。合格者得10分，无故不参加一次扣2分，扣完为止。 有效听课10 每学期至少听课16节，并有综合评价及建议，同时积极参加教研组评课活动并发言。合格者得10分，每少听一节或无故少参加一次活动扣2分，扣完为止。 承担活动 校级活动20 见习期教师每学期需上教研课2节，50周岁以下（含50周岁）每学期上1节研究课，并按要求在规定时间内及时上交研究课教学方案设计等。不符合要求者不得分。每多上一节研究课加3分。 区级以上活动 承担片级教学观摩活动或在评优活动中获奖的另加5分；承担区级教学观摩活动或在评优活动中获奖的另加10分；承担市级以上教学观摩活动或在评优活动中获奖的加20分。（按最高级别积分） 研究成果 专题论文10 教师每学期必须独立完成一篇2500字以上的、与研究课题有关的科研论文（或专题小结）。完成者得10分，未完成的、或抄袭的扣10分，字数明显不足，质量较差的扣5分。多写一篇另加3分。 教学成果10 1、40周岁以下的年轻教师每学期参加各类论文或教学设计等比赛不得少于3次，所写论文内容必须围绕学校的研究课题。合格者得10分，40周岁至50周岁的教师至少参加1次，每多参加一次加3分。文章发表在省（以上）、市、区级刊物上增6、5、3分，获奖各档减2分。 材料上交 课题材料10 各课题组成员按课题组要求及时上交研究材料，确保材料的质量。符合要求者得10分。 评估材料 10 学校教育科研评估时有所需材料并按时上交者得10分，不交者扣10分，并取消其评优评先资格。 有效教学 100 有效备课 教案质量5 栏目填写齐全，每缺一处—0.2分；符合电子备课要求，不规范每次主备人—2分； 二次备课15 个性化设计能结合班情、学情，体现教者的教学新思路、新教法，不少于总课时的1∕2，每缺一课—0.5分；有与教学密切相关的教学反思，不少于总课时的1∕3，每缺一篇—2分。 有效教研 上课10 做到轻负高效优质，每学期每人至少开一节研究课，认真按“个人初备—组内研讨—上课展示”的流程实施，缺一流程—2分；平时注重使用电化教学手段，每月不少于4次，查看使用记录，缺一次—0.5分。有效开展师徒结对活动，经教导处考核，师傅教师增10分。 评课10 积极参加各项教研活动，认真听课，做好记录，填写质评表。迟到、早退一次—0.5分，缺习一次—2分；认真反思，参与研讨，做好交流准备，未按要求发言者一次—3分。 有效作业 作业质量10 精选精练有针对性，题型丰富，数量适中，与教学进度同步。不及时、不同步一次—