沪教版化学 九年《燃烧与灭火》word同步学案二.docVIP

自学导航 1. 想一想：你能回忆起曾经见到的燃烧实例和现象吗？把它们一一列举出来，如　用来煮饭用的煤炉火、伊拉克战场上的 烈火 _。 其中能为人类带来好处的燃烧实例有： _________________________________； 给人类带来危害的有： _________________________________。 2. 读一读：燃烧是一种 的 的化学反应。 燃烧必须同时满足三个条件： （1）物质具有 ； （2）可燃物要与 接触； （3）可燃物的温度要达到 。 3. 议一议：可燃物完全燃烧的条件是：氧气要 。　优点：燃烧得 ，放出的热量 。不完全燃烧带来的弊端有：燃烧 ，放热 ，生成________和小的 等物质。 例如：含碳燃料不完全燃烧的产物之一是一氧化碳，它是无色、无味的 气体。吸进肺里使血红蛋白丧失了输氧的功能，人体就因缺少 而 。 4. 记一记：写出下列物质的化学式 ( ) ( ) 　 ( ) ( ) ( ) 　 ( ) （ ）（ ） 　（ ） （ 　 ） 指点迷津 根据图示回答：白磷的着火点约为40℃，红磷的着火点约为240℃，酒精灯的火焰约为500℃。在铜片上將烧杯、白磷（Ａ、Ｃ点），红磷（Ｄ点）、石灰石块（Ｂ点）摆放好，再点燃酒精灯加热片刻，先发生燃烧现象的是 _点，后发生燃烧现象的是 点，不会发生燃烧现象的是 、 点，说 明产生以上各种现象的原因Ａ Ｂ ,Ｃ ,Ｄ 。综上所述，燃烧时需要（1） ，（2） ，（3） 三个条件，缺一不可。 思路分析：这是一道有关燃烧条件的探究性习题，解题的关键是了解燃烧的三个条件缺一不可。B点物质不是可燃物，Ａ点物质不与氧气接触，所以均不能燃烧;Ｃ点物质是可燃物且与氧气接触,着火点低温度能达到，因此先燃烧；Ｄ点物质着火点高，需加热一段时间温度达到着火点以后才能燃烧．　 基础评价 1．下列各组物质在氧气或空气中全部可以燃烧的是 （　 ） Ａ．铜块、石油、木材、大理石 Ｂ．药、汽油、酒精、白磷 Ｃ．镁粉、硫粉、氢气、高锰酸钾 Ｄ．食盐、氮气、氧气、油漆 2．在下列条件下蜡烛燃烧更旺的是 （ 　） Ａ．放在氧气中　 Ｂ．放在空气中 Ｃ．点燃后放在空气中 Ｄ．点燃后放在氧气中 3．使物质燃烧应具备的条件 （ 　） Ａ．只要有充足的氧气　　　 Ｂ．只要是可燃物　　　　 Ｃ．只要是可燃物达到了一定的温度　　Ｄ．以上条件同时具备 4．在开篝火晚会时，为使木材燃烧更旺些，通常把木材架起来燃烧，是因为 （ 　） Ａ．散热快 Ｂ．降低了木材的着火点 Ｃ．使木材和空气充分接触　　 Ｄ．木材是可燃物 5．多数汽车使用的燃料是汽油或柴油，尾气的主要污染物其中有一氧化碳和碳氢化合物，造成这两种污染物的主要原因是 （ ） Ａ．为了节约燃料　 Ｂ．这两种污染物不是可燃物　 　 Ｃ．燃料中含有杂质　　　 Ｄ．燃料燃烧不充分 6．农作物收割后留下大量秸秆，下列有关秸秆的处理方法你不赞成是 （　 ） Ａ．加工做饲料　　　Ｂ．用来制沼气　　 Ｃ．用来造纸　　　　Ｄ．就地焚烧 7．化学课外兴趣小组的同学在配有活塞的钢筒内放一团棉花，把活塞迅速压下去，棉花燃烧。他分析这是因为活塞压缩空气做功，使空气内能 ，温度升高，达到了棉花的 ，使棉花燃烧。 8．据媒体报道，目前对查获的假冒伪劣商品主要的处理方法是进行“绿色销毁”，所谓“绿色销毁”是指改变以往对假冒伪劣商品泼上汽油焚烧的做法，而代之以碾压、化浆、回收再利用的销毁方法。你认为这样做的好处 ____________________________________________________________________ 拓展探究 小明在家里第一次帮妈妈用煤气炉做饭时，