Linux操作系统在Windows平台上运行的仿真系统研究的实现方法.pdfVIP

2008年第11期 福建电脑 的仿真系统研究 Linux操作系统在Windows平台上运行 的实现方法 姒茂新，陈小英 (苏州市职业大学江苏苏州215104) 能。即使在没有Linux操作系统环境的情况下也能实现Linux平台的操作，使学生进行一定量的练习操作后，在实际环境下 不会感到陌生。 【关键词】：Linux仿真，交互操作，GONME桌面 目前．第一步实现了LINUX操作系统的安装、LINUX系统统都是可移动的。硬盘的一个分区或一个块设备都是一个文件 的文件系统、硬盘分区格式化、LINUX安装后的第一次配置、系统。在LINUX操作系统中。字符方式和图形方式都可以实现． 在此我们介绍的是图形方式对系统设备的挂载或卸载．而基本 LINUX的GNOME桌面操作、用户管理、Shell命令、安全许可 权、UNUX网络配置、磁盘管理、DNS服务器的配置等。 的是对软盘和硬盘的挂载和卸载。 为了能够在教学上使用．整个软件分成几个部分进行设计． 具体操作：”主菜单”一”系统工具”一”磁盘管理”即可打开 各部分之同通过程序之间的调用形成一个整体。 一个”用户挂载工具”对话框。 每一个模块内容都可以作为一个实验的教学内容。通过教 五、DNS服务器的配置 师的讲解及操作。让学生掌握教材内容，并建立相应的思维基 名称服务器是指存放有关域名空问信息的服务器。DNS采 础。在教材中．大篇幅的文字性描述对学生在理解上来说是比较 用客户，服务器模型．其中DNS服务器包含有关DNS数据库部 乏味和抽象的，将这种文字性描述转换成图形的交互性的操作。 分信息，并使这些信息可用于客户端(解析器)。在这种DNS模型 可以更直观、更形象让学生理解和记忆。有助于学生尽快掌握所 中，解析器查询DNS服务器以得到有关DNS名字空间的信息。 学的知识。 教材中对DNS的讲述仅仅在于”它是什么?它有什么功能?”等． 一、相应的课程中”用户管理”的内容的实现 学生对该部分内容较难理解甚至有些烦感。经过这样设计．让学 在LINUX系统中．只有系统管理员把系统配置成允许用户生动手操作，在操作中感觉其工作原理，再回到书中。对概念的 描述就很清晰了。 使用后．用户才能使用LINUX操作系统的资源。用户首先应从 机器的系统管理员处得到准备使用的账号、口令以及用户所属 具体操作为：”主菜单”一”系统设置”一”服务器设置”一”域 的工作组名。然后据此进行登录．才能使用系统资源。 名服务器”就可以打开”域名服务”窗口。不同的区块对应着不同 在LINUX系统中为了安全．系统将用户分为普通用户和系的服务类型。正向区块将域名解析成IP地址．逆向区块将礤地 址反向解析成域名。 统管理员root(根用户1．而普通用户只有从系统管理员处得到账 号．在系统管理员把系统配置成允许使用后。用户才能登录系统 六、制作方法 使用相应的资源。 本软件的制作，先确定了本软件的设计风格及设计思路．并 二、Shell命令、安全许可权 采用面向对象的程序设计语言VisualC++6．0为主进行设计制 用户登录后．系统将启动一个交互式的sheu，在8hen提示作的。由于该语言是微软的开发工具．开发组成员利用集成开发 符f$或％或柳。当用户输入一串命令和数据后，she且将解释用户环境的功能，每一个人实现一个模块。最终。将大家汇聚成～个 大的系统。 的输入。在LINUX操作系统的图形界面中。当要使用字符界面 时，可以切换到字符界面上进行操作。I．INUX有多种shel