关于2005年党组中心组理论学习情况的报告.docVIP

川审机党〔2005〕24号 中共四川省审计厅机关委员会 关于2005年党组中心组理论 学习情况的报告 省委宣传部、省直机关工委宣传部： 2005年，四川省审计厅党组一如既往地把中心组理论学习作为班子行政能力建设、职工队伍建设和审计事业发展的重要手段和途径，纳入议事日程，狠抓组织落实。按照省直工委《2005年省级各部门党组（党委）中心组理论学习专题安排》要求，扎实有效地组织开展。现将情况报告如下。 基本做法 （一）做好计划，心中有数，确保中心组理论学习活动有序开展。年初，我厅在《中共四川省审计厅党组关于2005年开展“四好”活动规划》和《2005年省审计厅机关党的工作要点》中，把厅党组中心组全年学习的重点、时间安排等事项予以部署。同时，还专门制定了学习计划，对中心组学习内容、组织方式等具体事项做出了详细安排，从而使厅党组及每位参学成员对全年的学习要求和目的做到心中有数，提前做好各项准备，为中心组学习活动顺利开展奠定了基础。 （二）保证时间，丰富内容，确保理论学习的广度和深度。我们在审计任务重、时间紧的情况下，千方百计为中心组集中学习挤出时间。全年共组织了四次、１3天中心组集中学习。在学习内容安排上力求多样化，既传达会议精神，又学习政治理论；既学习党规党纪，又学习科学文化；既研讨业务工作，又学习现代管理知识。政治理论主要学习了中央及省委、省政府领导的重要讲话、中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、党的十六届五中全会公报、《构建社会主义和谐社会（学习读本）》等。 （三）讲究方法，务求实效，确保理论学习的质量和效果。 为确保中心组学习不流于形式，我们采取“五个结合”的组织方法和学习方式：一是集中学习与个人经常性自学相结合，在“集中”与“分散”中拓展知识。要求每位党组成员除了必须参加中心组集中学习外，还要坚持平时自学，并做好读书笔记。二是学习文件资料与观看录像片相结合，在“听”与“看”中得到启发。我们除全面学习了省直工委规定的文件资料外，还组织观看了《汉原事件的背后》、《刘兵、龙向京窃密案》、《筑劳保密防线》等录像片。三是大会讨论交流与个人撰写心得相结合，在“说”与“写”中加深印象。我们在集中学习期间，专门安排一天时间，由9位处长、主任，围绕“用科学发展观统领审计工作”这一主题，进行交流发言，相互启发。在第一、二次中心组集中学习结束后，参学成员均撰写了理论联系实际、有一定深度、3000字以上的学习心得，并张贴在“四川省审计厅中心组学习宣传栏”上，供全厅同志学习交流。四是请进来与走出去相结合，在“进”与“出”中受到教育。在第二次中心组集中学习中，专门邀请了成都电子科技大学、四川教育学院、四川师范大学、四川省委党校的4位教授分别作了“领导科学与艺术”、“提高干部的五种能力”、“价值思维与价值观的革新”、“文学与人生感悟”和“构建社会主义和谐社会”5个专题讲座。使参学同志增长了知识，开拓了视野。我们还组织中心组部分成员到上海、江苏等发达地区考察学习，实地感受“发展就是硬道理”的现实意义。五是政治理论学习与研究审计工作问题相结合，在“学”与“用”中达到目的。每次中心组集中学习时，不是就理论学理论，而是在全面学习、深刻领会相关理论政策的前提下，要求每位参学人员必须紧密结合自身工作实际，认真讨论发言。 二、主要收获 参学人员通过学习，在思想观念、理论水平、工作作风、行政能力等方面获得了新的收获。 （一）进一步提高了政治理论水平，树立了正确的行政和发展理念。 通过学习，参学人员初步理解和掌握了科学发展观与构建社会主义和谐社会的科学内涵与内在联系。科学发展观集中反映了社会主义和谐社会建设的基本规律。只有坚持发展的全面性，才能从经济、政治、文化等方面为和谐社会建设创造有利条件；只有坚持发展的协调性，才能最大限度地减少社会矛盾和振荡，为和谐社会建设提供良好环境；只有坚持发展的可持续性，才能使和谐社会建设始终充满旺盛的生机和活力。科学发展观揭示了社会主义和谐社会建设的本质要求。坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为根本目标，从人民群众的根本利益出发谋发展，促发展。切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果为人民谋福利，这正是我们构建社会主义和谐社会的本质要求。科学发展观确立了社会主义和谐社会建设必须坚持的根本原则。科学发展观既把发展作为永无止境的奋斗目标，又把社会和谐作为发展的重要内涵，从理论的高度把社会发展与和谐有机地、历史地统一，更好地实现二者良性互动。 通过学习,进一步激发了领导干部理论研究热情，自觉用所学理论研究社会经济生活及审计工作的现时问题，撰写了不少有见地的论文或调研文章，其中：厅党组书记李高伟等同志合写的《省级部门预算管理的审计分析与研究》调研报告，获省政府第五届政务调研成果二等奖；