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《 动漫世界 》社团活动课程教学设计方案 教学内容 简笔画动物编故事——小蚂蚁 教学目标 通过编一个关于小蚂蚁的四格漫画，掌握小蚂蚁的简笔画法。 教学方式 学生欣赏。 教师示范。 学生交流故事。 教学要点 导入： 1、了解四格漫画的相关知识。 2、欣赏以小蚂蚁为主人公的四格漫画作品，听老师讲讲画面故事。 教师示范小蚂蚁的简笔画法，讲解绘画技巧和注意事项。鼓励学生添加生动有趣的背景，把动物形象放到相应的环境中，才能勾画出一个故事。 学生尝试用小蚂蚁进行四格漫画创作，教师巡回指导。 学生交流创作作品，讲讲有趣的故事。 《 动漫世界 》社团活动课程教学设计方案 教学内容 简笔画动物编故事——小蜜蜂 教学目标 通过编一个关于小蜜蜂的四格漫画，掌握小蜜蜂的简笔画法。 教学方式 学生欣赏。 教师示范。 学生交流故事。 教学要点 一、导入： 1、了解四格漫画的相关知识。 2、欣赏以小蜜蜂为主人公的四格漫画作品，听老师讲讲画面故事。 教师示范小蜜蜂的简笔画法，讲解绘画技巧和注意事项。鼓励学生添加生动有趣的背景，把动物形象放到相应的环境中，才能勾画出一个故事。 学生尝试用小蜜蜂进行四格漫画创作，教师巡回指导。 学生交流创作作品，讲讲有趣的故事。 《 动漫世界 》社团活动课程教学设计方案 教学内容 简笔画动物编故事——小甲虫 教学目标 通过编一个关于小甲虫的四格漫画，掌握小甲虫的简笔画法。 教学方式 学生欣赏。 教师示范。 学生交流故事。 教学要点 一、导入： 1、了解四格漫画的相关知识。 2、欣赏以小甲虫为主人公的四格漫画作品，听老师讲讲画面故事。 教师示范小甲虫的简笔画法，讲解绘画技巧和注意事项。鼓励学生添加生动有趣的背景，把动物形象放到相应的环境中，才能勾画出一个故事。 学生尝试用小甲虫进行四格漫画创作，教师巡回指导。 学生交流创作作品，讲讲有趣的故事。 《 动漫世界 》社团活动课程教学设计方案 教学内容 简笔画动物编故事——小蝴蝶 教学目标 通过编一个关于小蝴蝶的四格漫画，掌握小蝴蝶的简笔画法。 教学方式 学生欣赏。 教师示范。 学生交流故事。 教学要点 一、导入： 1、了解四格漫画的相关知识。 2、欣赏以小蝴蝶为主人公的四格漫画作品，听老师讲讲画面故事。 教师示范小蝴蝶的简笔画法，讲解绘画技巧和注意事项。鼓励学生添加生动有趣的背景，把动物形象放到相应的环境中，才能勾画出一个故事。 学生尝试用小蝴蝶进行四格漫画创作，教师巡回指导。 学生交流创作作品，讲讲有趣的故事。 《 动漫世界 》社团活动课程教学设计方案 教学内容 简笔画动物编故事——小螳螂 教学目标 通过编一个关于小螳螂的四格漫画，掌握小螳螂的简笔画法。 教学方式 学生欣赏。 教师示范。 学生交流故事。 教学要点 一、导入： 1、了解四格漫画的相关知识。 2、欣赏以小螳螂为主人公的四格漫画作品，听老师讲讲画面故事。 教师示范小螳螂的简笔画法，讲解绘画技巧和注意事项。鼓励学生添加生动有趣的背景，把动物形象放到相应的环境中，才能勾画出一个故事。 学生尝试用小螳螂进行四格漫画创作，教师巡回指导。 学生交流创作作品，讲讲有趣的故事。 《 动漫世界 》社团活动课程教学设计方案 教学内容 简笔画动物编故事——小青蛙 教学目标 通过编一个关于小青蛙的四格漫画，掌握小青蛙的简笔画法。 教学方式 学生欣赏。 教师示范。 学生交流故事。 教学要点 一、导入： 1、了解四格漫画的相关知识。 2、欣赏以小青蛙为主人公的四格漫画作品，听老师讲讲画面故事。 教师示范小青蛙的简笔画法，讲解绘画技巧和注意事项。鼓励学生添加生动有趣的背景，把动物形象放到相应的环境中，才能勾画出一个故事。 学生尝试用小青蛙进行四格漫画创作，教师巡回指导。 学生交流创作作品，讲讲有趣的故事。 《 动漫世界 》社团活动课程教学设计方案 教学内容 简笔画动物编故事——小海豚 教学目标 通过编一个关于小海豚的四格漫画，掌握小海豚的简笔画法。 教学方式 学生欣赏。 教师示范。 学生交流故事。 教学要点 一、导入： 1、了解四格漫画的相关知识。 2、欣赏以小海豚为主人公的四格漫画作品，听老师讲讲画面故事。 教师示范小海豚的简笔画法，讲解绘画技巧和注意事项。鼓励学生添加生动有趣的背景，把动物形象放到相应的环境中，才能勾画出一个故事。 学生尝试用小海豚进行四格漫画创作，教师巡回指导。 学生交流创作作品，讲讲有趣的故事。 《 动漫世界 》社团活动课程教学设计方案 教学内容 简笔画动物编故事——小海马 教学目标 通过编一个关于小海马的四格漫画，掌握小海马的简笔画法。 教学方式 学生欣赏。 教