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2009年集美大学“思想政治理论课” 暑期调研论文参考选题 1、建国60周年特别是改革开放30年以来××地区社会发展成果调研。 2、建国60年，我看家乡的变化。 3、通过个人或小组调研活动分析贯彻科学发展观重大意义。 4、××地区（单位）学习实践科学发展观的实效性调研。 5、科学发展观与我的家乡建设。 6、调查分析家乡落实科学发展观中出现的问题。 7、农村基层干部的“发展观”调查及分析。 8、通过个人或小组调研活动分析全面推进海峡西岸经济区建设重大意义。 9、调查分析某一乡镇（街道）干部对“海西”建设的认识。 10、海西人才队伍建设问题调研。 11、以社会存在和社会意识相互关系的原理，说明改革开放以来，由于社会经济生活的变化，人们在思想观念方面的新的变化及其意义。 12、以家乡模范人物为例，谈谈什么是人的价值，如何实现人生价值。 13、以家庭某一重大决策的正确制定和成功推行为例，说明辩证唯物主义认识论的普遍指导意义。 14、调研当地“生态文明”建设的经验，并用马克思主义理论加以分析。 15、运用矛盾分析原理，分析家乡存在的主要社会矛盾。 16、考察当地的文化生活，精神面貌，包括宗教、迷信活动等，说明坚持辩证唯物论、科学无神论教育的重要性。 17、联系当地社会主义建设的实际，说明坚持解放思想，实事求是、与时俱进思想路线的重要性。 18、就你家乡青年人的精神生活状况作一次调查，并写出调查报告。 19、请在你的家乡作一次农村依法流转土地承包经营权问题的调查，并写出调查分析报告。 20、××地区农民收入与农业生产结构调整的相关性分析。 21、调查所在地区社会治安状况存在的突出问题及其成因？ 22、改革开放以来，居民权利义务观念变化调研分析。 23、当地农民收入与农业生产结构调整的相关性分析。 24、以所调研的农村或城市经济体制改革的实例，说明历史唯物主义关于生产关系一定要适应生产力发展要求的原理。 25、世界金融危机下中小企业融资问题调查。 26、当地外出“农民工”返乡创业情况的调研分析。 27、当地民营企业发展中存在问题的调研分析。 28、当地在构建社会主义和谐社会中有哪些重大举措？ 29、改革开放以来，当地经济发展方式的演化及其发展趋势的调研。 30、结合建国60周年的庆祝活动，对中小学爱国主义教育的方式及效果进行调研分析。 31、当地如何落实党的农村政策？存在的问题有哪些？ 32、当代大学生人生追求及信仰的调查分析。 33、当地如何发展自身优势，转变经济增长方式，推动区域经济的协调发展。 34、当地如何重视实施可持续发展战略，正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系。 35、当地近年来经济、社会发展有哪些经验教训。 36、调查当地如何运用邓小平科技教育思想为指导、推进科教兴国战略的实施。 37、大学生就业、创业见习基地建设与运行机制的调查研究。 38、当地政府在正确处理先富起来和共同富裕的关系中采取了哪些基本措施？ 39、当地实施科学发展观的具体举措。 40、调研近年来当地加强民主和法制建设，精神文明建设、党的建设的主要做法和取得的成就。 41、运用马克思关于人的发展理论分析家乡素质教育方面存在的问题及其对策。 42、调查我校毕业生在各单位工作表现及其业绩和思想行为表现。 43、调查社会转型时期青年伦理价值观的状况。 44、谈谈参加假期社会实践，走理论与实践相结合的切身体会。 45、调查当地青少年犯罪的具体事例，论证加强对青少年进行思想道德教育的必要性和重要性。 46、调查分析新农村建设中存在的问题。 47、建国60周年特别是改革开放30年来××地区农村基础教育成果调研。 48、当地自然灾害和环保问题调研分析。 49、调查分析某个村镇（社区）构建和谐村镇（社区）的经验与存在的问题。 50、企业遵循“诚信”原则的现状调查。 51、当地司法“公正”和“效率”状况。 52、文明学校建设调研报告。 53、厦门市“两个先行区”建设的情况调研。 54、社区建设与社区服务实证调研。 55、人的全面发展与大学生素质培养调研。 56、基层政权建设及民主政治发展调研。 57、农村社会保障现状调研。 58、城市最低生活保障调研。 59、当地大中专毕业生的就业状况调研。 60、大学生家庭经济负担状况调研。 61、大学生入党动机与高校学生党员先锋模范作用情况调研。 62、当地村民、居民自治组织选举状况调研。 63、当地农村城镇化进程调研。 64、文明校园建设调研。 65、通过个人或小组调研活动分析构建和谐社会的重大意义。 66、科技兴农的典型调研。 67、农村文化建设的现状和先进典型调研。 68、社会企业对大学生素质能力要求的调查分析。 69、关于节约型社会建设的调研。 70、某某乡镇水资源污染情况及其社会影响的调查。 71、某乡镇（社区）居民收入差距的