课外科学资源的开发与利用.pdfVIP

维普资讯 ●教 育探 索 与 实 践● 课外科学资源的开发与利用 刘德华 (集美大学师范学院教科所所长 、博士、副教授) 摘【 要】 科学教育并非仅仅传递和接 受一套固定的知识体 系，科学教育改革要重视让学生认识科学研 究 世界的真实 图景 ，使 学生学会 思考与探 索，为此需要 充分利用课程与课 堂 以外的科学资源。课外的科 学资源主 要有：专家学者等科研人员的人力资源；自然界及科研机构等方面的物质资源；现代媒体所 内舍的信息资源。 关【键词1 科学教育 科学资源 教育改革 科学探 索 科学教育不仅仅从科学研究世界获取 ，而且对课程 积累较为系统的知识 ，但是科学的思维与方法 、科学 的 课堂外丰富的科学资源要注意开发并加 以充分 的利用 。 态度与精神的养成却不是课堂知识教学所能独 自承担得 德国教育家雅斯贝尔斯认为 ，科学教育要从科学研究世