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《汇编语言程序设计》
课程设计大纲
实验课程名称:汇编语言程序设计
英语译名:Project design of Assembler language programming
课程性质:专业基础课
适用学生层次:本科
适用专业:计算机科学与技术
试验项目数:3
试验设计时数:30
试验总学时数:30
课程学分数:2.5
教材:《IBM-PC汇编语言程序设计》清华大学出版社
考核方式:实验程序和实验操作考查
一、实验教学的目的与要求
教学目的:
课程设计是课程教学中的一项重要内容,是完成教学计划达到教学目标的重要环节,是教学计划中综合性较强的实践教学环节,它对帮助学生全面牢固地掌握课堂教学内容、培养学生的实践和实际动手能力、提高学生全面素质具有很重要的意义。《》是一门实践性都很强的课程,课程设计环节占有重要的地位。
本课程设计应达到以下教学目的:1、提高学生分析问题、解决问题的能力以及实际动手能力。
2、使学生基本掌握汇编语言程序设计的基本理论,方法和技巧,正确地使用结构化、模块程序设计技术。注意培养学生良好的程序设计风格。
3、使学生比较熟练地使用调试工具DEBUG调试8086/8088汇编语言程序。注意提高学生的调试能力。
基本要求:
1、整个课程设计的各个环节都要求学生自己动手;
5、课程设计时间为周,学分为学分。
二、实验内容及学时分配
序号 试验项目名称 学时 内容提要 1 编写一个字符串交换的程序 6 输入自己的拼音姓和名,运行后输出名和姓; 2 12 预存几首歌曲,然后根据菜单点歌; 3 12 利用键盘和扬声器模拟一台简易钢琴。
注:
本大纲依据2002年莆田学院教学计划制定(02级开始执行)。
本大纲制定者:电子信息工程学系软件工程教研室。
执笔人:邹金安
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