2015年荐《生态学》课程说明书.docVIP

《》一、主讲教师信息 姓 名 性别 女学历 职 称 研究方向 工作单位 生命科学学院 讲授课程 联系电话 电子信箱 ＠lcu.edu.cn 二、课程信息 课程名称 中文 先修课程 英文 课程性质 学时 /学分 授课范围 生命科学学院 授课时间 和地点 周，节，2号教学楼4 2号教学楼4人数 限制 课程简介 随着资源、环境、人口等社会经济问题日益突出，生态学逐渐在自然保护、农业、经济、社会政治、规划设计等领域被广泛应用。生态学教学亦从生物学、农学等自然科学领域拓展到社会科学领域。在生态学思想和环境意识日益普及的形势下，少数专业应用生态学的教学显然不能满足人才培养的要求。21世纪的大学生应接受生态道德伦理标准和生态学原则、原理的教育，使之具有的文化素养及其从职业和人类的角度善待自然界的胸怀，即成为具有生态观和环境意识的复合型人才。 三、教学资源 指定教材 2002. 参考文献 李博主编，生态学。高等教育出版社，1999. 孙儒泳，李庆芬，牛翠娟，娄安如，基础生态学。高等教育出版社，2002. 4．孙儒泳，李博，诸葛阳，尚玉昌编，普通生态学。高等教育出版社，1992. 教学网站 四、教学信息 教学目标 本课程旨在学生，力求将，了解。 教学进度 （以周为单位） 课堂讲授 实验、实习、作业、课外阅读及参考文献等 教学内容摘要 （章节名称、讲述的内容提要，课堂讨论的题目等） 内容及时间、地点 第1周 第2周 第3周 第周 第周 第周 第周 第周 章后作业见课件和教科书 （4.02-4.06） 第周 章后作业见课件和教科书 （4.09-4.13） 第周 第1周 第1周 第1周 第1周 课外：以电子信箱（及其他方式）答疑 教学方法 与手段 从教学方式上采用有机结合的原则，采用现代教育技术，结合多媒体教学。 学习方法 预习，听课、笔记，课后复习。 五、实践教学（含课程实验、课程论文、读书报告、文物考察、野外实习、写生等） 六、成绩考核 平时成绩 期末成绩 闭卷（时间为120分钟，满分为100分）。 题目类型有等。 考试说明 缺席1/3学时者，取消考试资格，重修；总成绩不及格者，补考；补考不及格者，重修；补考或重修时，期末考试占100%。 备 注 1．开学一周内，班长和学习委员将其姓名、联络电话、手机以e-mail传送给任课老师。 2．修读本课程的同学均应准时到课，若无法准时前来，应有请假条。 3．严格按照老师的安排进行预习与研读，积极参与课堂互动。 4．欢迎同学们向老师提供意见与建议，交流学习心得，当面讨论或通过e-mail、电话均可。 系主任签名：　　　　　　　　　　分管教学院长签名：　　　　　　　 　 年　 月　 日　　　　　　　　　　　　　 年　 月　 日